主要自然灾害的形成与分布.docVIP

1.2 主要自然灾害的形成与分布 地质灾害 导学案 新郑一中分校 高二地理组 胡亮 【学习目标】 通过案例和图文资料，分析地震、滑坡、泥石流的成因、分布规律、危害及防御措施。 【重点难点】 1. 探究案例，归纳影响地震危害大小因素。 2. 对比分析滑坡、泥石流的区别，通过典例归纳滑坡、泥石流等地质灾害的成因。 【学习方法】 自主学习 合作探究 对比分析 【课前自学】 一．地震 1.概念：岩层在①__________的作用下，发生倾斜和弯曲，受力超过限度时，会突然②__________或③________，④_________急剧释放，并以⑤__________的形式向四周传播，使地面发生震动。 2.地震构造示意 a．图中C为⑥________、B为⑦________、BC为⑧____________、AB为⑨__________。 b．D位于⑩________线上，是指地面?____________相似的各点连接起来的曲线。 3.震级和烈度 ? 震　级 烈　度 不同点 定义 ? ? 单位 级 度 影响因素 ? ? 分类依据 根据释放能量的大小，一次地震只有?_____个震级 根据人们的感觉，室内设施的反应，建筑及地面的破坏程度； 一次地震有?____个烈度 关联性 ?_______是产生烈度的基础；?______是决定烈度大小的最基本因素 4、分布 易发区：板块与板块的交界处 地震带：____________________地带和__________________________地带. 二．滑坡和泥石流 1、滑坡： ①概念：山地斜坡上不稳定的岩体与土体，在重力作用下沿一定滑动面整体向下滑动的地质现象。 ②形成条件：岩体比较 、地势起伏 、植被覆盖 。 ③多发地区：一是 区，地势起伏较大；二是工程建设 的地区，不仅破坏了地面的结构，损毁了植被，而且使破碎物质增多。 2、泥石流： ①概念：山区沟谷中由暴雨、 等激发的、含有大量 的特殊洪流。 ②发生条件：地形 、具有丰富的 物质、 有大量水流。 3、危害：堵塞江河，破坏或掩埋农田、建筑物、道路，造成人员伤亡，生态环境破坏等。 【课堂探究，方法突破】 1、【案例研讨】1976年7月28日3时42分，在河北唐山发生了7.8级地震。震中位于唐山市区，这是我国历史上一次罕见的城市地震灾害，北京和天津受到严重波及，震中烈度11度，震源深度12千米。能量相当于400颗广岛原子弹爆炸，顷刻间，一个百万人口的城市化为一片废墟，人民生命财产遭到惨重损失，地震造成死亡24万人，伤残16万人，倒塌房屋322万间，直接经济损失54亿，灾情之大举世罕见。 合作探究：该地震成因？危害巨大的原因？如何减少损失？ 2、【对比分析】根据滑坡、泥石流的概念、发生条件及P12页图，对比分析滑坡、泥石流区别 差异项目 滑坡 泥石流 形成条件 发生地区 3、【合作探究】案例2：（2011全国1卷）：长江下游某城市边缘分布着丘陵，丘陵的基岩上有黄土覆盖（如图11所示）。近年来，由于城区扩展，大量开挖山坡，该地在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩溃、滑坡灾害。 图11 阅读图文资料，简要分析该地黄土崩塌、滑坡多发的原因。 ?(2013高考题)（10分）图10为我国某区域图，读图回答问题： (1）对比甲乙两地，指出泥石流灾害发生概率较大的地点，并说明理由。 (2）若丙地发生泥石流，据图说明可能造成的主要危害。 【思维建模】地质灾害防御措施 【课堂小结】 地震、滑坡、泥石流的成因、分布．地震震级大小取决于(　　) A．震源深浅 B．释放能量多少C．破坏程度大小 D．震中距远近 读“某地地质灾害成灾频次示意图”，回答～题。 ．关于该地地理特征的叙述，可能的是(　　) 地形崎岖全年降水丰富，年际变化大地表基岩广布地表岩石破碎，松散碎屑物多 A． B． C． D． 5．该地防御此类地质灾害的主要措施是(　　) 提高植被覆盖率　修建水利工程　修建护坡工程　清除河道淤泥 A． B． C． D． 【感悟高考】 6. (2013浙江卷)下图为我国西南地区某区域地质灾害风险评估略图。根据相关知识，完成-⑶题。 影响图中地质灾害高风险区分布的主要因素是????、???。（2分） 如果该区域出现暴雨，山区易引发泥石流、滑坡、?????????、????????等自然灾害。