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一对一个性化辅导教案20-2013.08.17证明(二)-角平分线
龙文教育一对一个性化辅导教案
课题 衔接课程:证明(二)角平分线 考点分析 1.角平分线的性质定理的证明。
2.用尺规作已知角的角平分线。
教
学
步
骤
及
教
学
内
容 教学过程:
一、教学衔接
1、进行上次课的布置作业的检查,详细了解学生对于知识的理解程度。
2、进行学生基本知识点的提问。
二、课前热身:
1、进行上节课的讲解内容的回顾练习。Page
课堂讲解:
知识点1:角平分线的性质及证明。 Page
知识点2:用尺规作已知角的角平分线。 Page
随堂练习:
针对本堂课讲解的重点与难点进行课堂练习的训练,提高学生的举
一反三的能力与做题的熟练程度。Page
课堂总结:Page
作业布置:Page
教导处签字: 日 期: 年 月 日
课后
评价 学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
学生签字:
二、教师评定
1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2、学生本次上课情况评价:○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
教师签字: 作业布置
教师
留言
家长
留言
家长签字: 日期: 年 月 日 心灵
鸡汤
?聪明出于勤奋,天才在于积累。 ——华罗庚
讲 义:证明(二)角平分线
课前热身(回顾上节课讲解的内容):
问题:
(1)还记得角平分线的概念吗?
(2)还记得角平分线上的点有什么性质吗?你是怎样得到的?
(3)你是怎样理解结论的?
定理:在角平分线上的点到角的两边的距离相等。
已知:OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD ⊥OA ,PE ⊥OB,垂足分别是D、E.
求证:PD=PE.
证明∵AC平分∠AOB,
∴∠AOC=∠BOC=∠AOB。
又∵∠AOC=∠BOC=RT∠,
OC=OC
∴△AOC≌△BOC(HL)
∴CD=CE(全等三角形的对应边相等)
课堂讲解:
定理:在角平分线上的点到角的两边的距离相等。
问题:(1)你清楚这定理的条件与结论了吗?
(2)交换定理的题设和结论得到的逆命题是什么?
(3)你能证明逆命题是真命题吗?
逆命题:到一个角的两边的距离相等的点,在这个角平分线上。
已知:如图PD ⊥OA ,PE ⊥OB,
垂足分别是D、E,且PD=PE.
求证: 点P在∠AOB的平分线上。
证明:
∵ PD ⊥OA ,PE ⊥OB
∴ ∠PDO= ∠PEO=90°.
∵ PD=PE;
OP=OP
∴ △POD≌△POE(HL)
∴ ∠DOP= ∠POE. (全等三角形的对应角相等),
即: OC平分∠AOB。
定理:到一个角的两边的距离相等的点,在这个角平分线上。
如图:以知∠AOB,求作射线OP,使∠AOP= ∠POB.
作法:1、在OA和OB上分别截取OD,OE,使OD=OE。
2、分别以D,E为圆心、以大于DE的
长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C,
3、作射线OC,OC就是∠AOB的平分线。
例题讲解:
三角形的三条角平分线交于一点,并且这一点到三条边的距离相等.
在证明三角形的三条角平分线交于一点时,我们应先假设三角形的 两条 条角平分线交于一点,再证明 另一条角平分线 也经过这一点,这样就间接证明了三角形的三条角平分线交于一点.
如图,表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可选择的地址有( ).
A、一处 B、二处 C、三处 D、四处
答案:D
例:如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P
求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等,且P点在∠BAC的角平分线上.
答案:过P作PD⊥AB、PE⊥BC 、PF⊥AC,垂足分别为D、E、F.
∵PD⊥AB、PE⊥BC, P点在∠AOB的角平分线上,
∴PD=PE.
同理:PE=PF.
∴PD=PE=PF.
∴点P到三边AB,BC,CA的距离相等,
又PD⊥A
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