八年级十班优秀作文.docVIP

作者：八年级十班 指导教师：赵桂英 学完鲁迅先生的文章《阿长与山海经》已经很久了，但同学们对阿长那个摆成“大”字的睡相仍然记忆犹新，原因就是鲁迅先生抓住了阿长“粗俗”这一特点。想要让你的文章打动读者的心吸引住老师的眼球，捷径之一就是在“他”的独特之处下功夫，狠狠的“挖掘”并细细的“铺叙”。例如《懒人“孬样”》的“懒”，《奇人崔鸿霄》的“奇”，《家有“疯”女人》的“疯”，《我心中的“高人”》的“高”。 懒人“孬样” 下水作文：赵桂英 我们家跟前有一个名人。假如你到我们家附近打听某位明星或者国家领导，有可能有很多人会不知道。但假如你问“孬样”，那简直是无人不知没人不晓。 “孬样”一看就不是一个人的名字。不错，“孬样”是他的外号。至于他姓什么叫什么名字，估计除了他至亲的几个人外，没有几个人会记着。就是他亲哥亲妈提到他时也是“孬样”长“孬样”短的。其他人就更不去计较他的本名本姓了。 “孬样”人如其名——真是不能不佩服当初给他起这个外号人的智商，简直太贴切了。他的衣服从来没有“各就各位”的时候，不是这颗扣子跑到别人家的地盘上了，就是衣襟别在腰里半块，再不就是里面的衬衣裤偷偷地探出半截头来。脸上更是没得说，据传言人家冬天从来不用围围巾，天然的皮面罩好用的不得了。 这且不算，最奇葩的是他的鞋子和有关的故事。据传，有一次，他“老人家”起了个大早——八点多钟吧。当时是夏季，普通庄户人家都是四五点钟起来到地里做活，赶到十点左右天气渐热时就回家了。他“老人家”踢踏着鞋，急急忙忙往地里赶。鞋有点大，本来就不跟脚。他又嫌热，把后面的跟踩在脚底下当拖鞋穿。所以，本来就走不快的他，走的更慢了。当他快走到地的时候，别人已经三三两两的往家里赶了。当然了，这不能怪他，（人家已经够努力的了）真是要怪的话就怪地太远吧。 好不容易走到地头了累的满头大汗，你不能不让人家休息一下吧！于是，把鞋子脱下来，垫在屁股底下坐了下来。（谁要是说人家不讲卫生我和他急）这时，有个人回家路过，看到“孬样”在休息，就顺便打了个招呼：这么热了，回家歇着呗！他“老人家”一想也是，家那么远路那么长太阳那么毒……活有的是，什么时候也干不完，不如下次早点来…… 于是，他“老人家”加入了回家人的行列。路上有人看不过他踢踢踏踏走路那拖沓样，顺便说了句“你还不如光着脚呢”。他“老人家”一想也是，地不凉，脱了鞋既不浪费鞋又能走快还能脚底按摩。于是，他“老人家”拽根柳条，帮上两只鞋一个肩膀搭着一只，甩开两手扛着脑袋回家去了。 就他这个种法，不用想也知道他家的地是怎样一个“草剩豆苗稀”。当然了，人家收秋的时候好收。别人家割豆子得挥汗如雨，得车载牛拉的好不费劲。人家拿根草绳，捆上两捆，往肩膀上一抗就把秋收回去了。可怜的是拾到“孬样”种过的地的人家，只要他种过的地，没个三年五年苦下力气，想要有个好收成那真是比登天还难。因此，每次动地，分到他种过的地的农户都苦不堪言。 鉴于此，村里直接把他的地收了回去。而他也进了村里的“幸福院”。生活起居都有专人照料，而且政府还给零花钱花。听说，“孬样”不那么“孬”了。 奇人崔鸿霄 文∕陈立章 我有很多好朋友，但有一个，我一定要让你认识一下。他就是崔鸿霄——我们班的奇人。为什么叫他“奇”人呢？听了下面的故事你就知道了。 一次数学晚自习课上，碰巧教室里没电，同学们便四下起哄，数学老师不论是大声叫“停”，还是用板擦使劲拍桌子都无济于事。嬉笑声、咀嚼食物的声音此起彼伏。老师为缓解现状，不知是采纳了那位同学的高建，竟提出要请一位同学唱歌。此议一提，教室内瞬间静了下来，同学们个个像凋谢的花儿似得低下了头。要不是桌洞比较小，我相信有不少同学甚至会藏进桌洞。 唯有崔鸿霄，不仅把手高高举起，而且生怕老师没有注意到他而使劲地挥舞着，他急切地紧盯着老师，眼神里充满着喜悦与兴奋。老师见状，只好请崔鸿霄为大家倾情献唱。崔鸿霄一听，别提多兴奋了，三步并作两步，开心地走上讲台。顿时，雷鸣般的掌声响起。之后，随着崔鸿霄的歌声，掌声渐渐稀落直至完全没有了。但崔鸿霄并没有受其影响，反而更加深情更加投入了。只见他眉头紧皱，双眼紧闭，攥紧的拳头随着自己的节拍上下舞动着。他张大嘴巴，原本优美的旋律经他的喉咙一过滤，没有一句，不，几乎没有一个旋律是我们熟悉的了。假如说有些人是“五音不全”，那么崔鸿霄比其更甚。有些人唱歌是不在调上，崔鸿霄则是“调上不在”，没有几个人能跑调跑到如此出神入化的境地。 同学们对崔鸿霄的期望急转直下，有的摇头叹息，有的不怀好意的起哄，当然也有同学对他这种“说唱”翘起了大拇指。但崔鸿霄始终那么深情那么专注，完全不受同学们的影响。 歌声停止，同学们仍“沉浸”在他特别的歌声里。只听黑板檫“啪”的一下，数学老师拍着崔鸿霄的肩膀做了总结性发言：勇