体验式学习教学大纲及学员学习心得模版.docVIP

通知 各街镇社区学校： 今年以来，各校相继开展了体验式学习活动，取得了良好的效果。为了更好地组织此类活动，各校应该在教学管理方面进行一定的创新。现将中山社区学校拟制的体验式学习教学大纲转发给你们，供大家参考。 附件1：《黄浦江水文化博物园体验式学习》教学大纲 一、时间：2014年6月13日 二、地点：闵行区黄浦江水文化博物园 三、对象（170人）：中山街道社区居民 四、教学目的： 1、了解黄浦江沿岸的历史； 2、了解水资源的重要性，明白保护水资源刻不容缓； 3、培养保护环境、低碳生活的意识。 五、教学要求： 1、认真查看博物馆的历史遗迹； 2、认真听取解说员的讲解，现场可以提问、进行互动交流； 3、观看过程中请勿乱扔垃圾和随意喧哗。 六、思考题： 1、水，对生命有什么直接的意义？ 2、“上善若水”指的是什么？ 3、今天看到的桥梁由哪些省份转移过来？ 4、黄浦江水文化博物园的建造初衷是什么？ 七、写稿须知 1、文章字数一般控制在300字左右。 2、请学员于2014年6月30日前将电子稿发至社区学校金老师邮箱（llpmmxh@），或将稿件交至社区学校303室金老师处。 3、学校将学员的学习感言汇编成册，供大家学习。 谢谢！ 中山成人（社区）学校 2014年6月12日 中山社区学校“黄浦江水文化博物园” 体验学习心得 所在班级 学员姓名 注：学员可就思考题中的一个问题发表感言，也可从总体上发表感言。 附件2：《金山移动信息厅体验式学习》教学大纲 一、时间：2014年6月13日 二、地点：闵行区黄浦江水文化博物园 三、对象（170人）：中山街道社区居民 四、教学目的 1、了解“智慧城市”中的先进科技给市民带来的便利； 2、了解食品安全的重要性。 五、教学要求 1、认真观看信息厅内的科技演示； 2、认真听取解说员的讲解，现场可以提问、进行互动交流； 3、观看过程中请勿乱扔垃圾、不要随意喧哗。 六、思考题 1、“舌尖上的困惑？ 3、“舌尖上的困惑哪的讲座？请学员于2014年6月30日前将电子稿发至社区学校金老师邮箱（llpmmxh@），或将稿件交至社区学校303室金老师处。 3、学校将学员的学习感言汇编成册，供大家学习。 谢谢！ 中山成人（社区）学校 2014年6月12日 中山社区学校“金山移动信息厅”专题体验学习心得 所在班级 学员姓名 注：学员可就思考题中的一个问题发表感言，也可从总体上发表感言。