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随堂练一练 下图为局部区域经纬网图，读图回答： 1．关于图中各地的叙述正确的是(　 　) A．①②两地均位于中纬度 B．③④两地均位于东经度 C．①地位于a区域的东南方向 D．④地位于①地的西北方向 随堂练一练 随堂练一练 根据有关地图绘制的相关知识，完成1～2题: 1．用长、宽各1米的纸张绘制中国地图，采用的比例尺应最接近( ) A．1∶5500000 B．1∶5000000 C．1∶4500000 D．1∶6000000 随堂练一练 2．下列四张地图图幅均相等，其中比例尺最大的是(　 　) A．中国地图 B．北京地图 C．山东地图 D．世界地图 认识常见等高线图的类型 高频考点讲练 ⑤影响工业区、居民区选址 工业区宜建在地形平坦开阔的地形区，且交通便利，水源充足，接近资源的地区；居民区最好建在依山傍水，地势开阔平坦的向阳地带，并且要交通便利，远离污染。 高频考点讲练 例2 (2009年高考上海卷)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。据此回答(1)～(2)题。 高频考点讲练 (1)图中所示地区山脊的基本走向为(　　) A．东北—西南向　　B．东西向 C．西北—东南向 D．南北向 (2)图示山体主峰的西北坡地形特征是(　　) A．上、下部均陡峭 B．上部较陡，下部较缓 C．上、下部均平缓 D．上部较缓，下部较陡 A B 高频考点讲练 【解析】　第(1)题，方向的判别有三种方式：指向标、经纬网、上北下南。本题即以“上北下南”判别山脊走向。第(2)题，读图可知，图中西北坡近山体主峰处等高线密集，坡度较陡；远离主峰的西北则等高线稀疏，坡度较缓，该坡面为一凹坡。 【答案】　(1)A　(2)B 高频考点讲练 触类旁通 （随学随练，轻松夺冠） 2．读下列材料，回答问题。 材料1：2010年2月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”旅游。 高频考点讲练 材料2：下图为 “媚尼风景区”略图。 (1)7月乘船游览尼湖，从A到B快还是从B到A快(均直线航行)？理由是什么？ 答案：(1)从A到B快。该日吹东南风，从A到B是顺风航行。 高频考点讲练 (2)小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游b“漂流”可能有的特点吗？ (2)支流a流经地区等高线密集，说明河流的落差大，水流急，漂流时速度快，更加惊险刺激。媚河上游b流经地区等高线较稀疏，说明河流的落差较小，水流较平缓，漂流时速度较慢。 高频考点讲练 (3)在图中D处拟建一水坝(图中‖处)，水坝建成后， 三座古寺中有可能被水淹的是　　　　。 规律方法技巧 判读技巧 具体说明 等值线 疏密程度的 运用 在等值线图中，等值线的疏密反映了其单位距离的等值线数值差的大小，若等值线越密集，单位距离数值差就越大；若等值线较稀疏，单位距离的数值差就较小。在不同类型的等值线图中反映的地理意义不同，在等高线图中，反映了地形坡度的陡缓；在等压线图中，反映了气压差(风力)的大小；在等温线图中反映温差的大小 三、等值线地图的判读技巧 规律方法技巧 判读技巧 具体说明 “凸高为 低，凸低 为高”的 运用 在等值线图中，如果等值线向数值高的方向凸出，该地区等值线的数值一定比它同一纬度(或水平面等)的数值偏低；如果等值线向数值低的方向凸出，该地区等值线数值一定比它同一纬度(或水平面等)的数值偏高，我们常把它总结为“凸高为低，凸低为高”法则。如在等高线图中凸向高值的为山谷 基础知识回顾 ③大小：若用分数表示，分母越大，比例尺 。 ④特点：在同样的图幅上，比例尺大，表示的实地范围就 ，但反映的内容越 ，精确度越高。 越小 小 详细 基础知识回顾 (2)方向 地图类型 方向判定 一般地图 用“ ”判定 有指向标的地图 根据指向标定向，箭头指示 有经纬网的地图 指示南北、 指示东西 上北下南、左西右东 经线 纬线 正北 基础知识回顾 (3)图例和注记 ①地图中，用以表示地理事物的各种符号，称为 。 ②地图中，用以说明地理事物的文字，称为 。 图例 注记 注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。 图例：地图上表示各种地理事物的符号。 在地图上填绘注记时： 1、 注记要写得清晰匀正，大小合适。 2 、字的排列 横写 ：从左向右 竖