高中物理受力分析专题文档.doc

1. 如图4所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上。物体A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则：() A． B． C． D． . 如图8所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球(视为质点)，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=600.已知m1＝m0,则小球m2的质量为： （A ） A. B. C. D. . 如图2所示，质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面（） A. 无摩擦力有水平向左的摩擦力 C. 支持力为(M+ m)g支持力小于(M+m)g 4、关于摩擦力，以下说法正确的是A．两物体接触面间有摩擦，一定有弹力存在B．摩擦力大小与接触面间的弹力大小成正比C．摩擦力的方向与物体运动方向一定相反5、m的滑块在匀速滑行（受拉力未画出），已知滑块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ ，M = 3m ，那么木板所受桌面的摩擦力的大小是（ ） A．(mg B．2μmg C．3μmg D．4μmg 7、如图，斜面A放在水平地面上，物块B放在斜面上，有一水平力F作用在B上时，A、B均保持静止。A受到水平地面的静摩擦力为f1B受到A的静摩擦力为f2现使F逐渐增大，但仍使A、B处于静止状态，则（ ） A．f1、f2增大 B．f1、f2都不一定增大 C．f1增大，f2不一定增大D．f2增大，f1不一定变大t。则物体从顶端滑至斜面的中点所用的时间为 （A） （B） （C）t／2 （D）t／4 9、两个半径为r重均为G的光滑小球，把它们放在光滑的半径为Rr＜R＜2r）的圆柱形筒内，，与通过定滑轮用绳相连。连的绳子与斜面平行，整个系统处于静止状态。则斜面作用于物体的静摩擦力（ (A)方向一定沿斜面向上 (B)方向可能沿斜面向下 (C)大小可能等于零 (D)大小不可能等于 11、一个截面是直角三角形的木块放在水平地面上，在斜面上放一个光滑球，球的一侧靠在竖直墙上，木块处于静止状态，如图3所示。若在光滑球的最高点再施加一个竖直向下的力F，木块仍处于静止状态。则木块对地的压力N和摩擦力的变化情况是（ ） (A) N增大，增大 (B) N增大，不变 (C) N不变，增大 (D) N不变，不变 12、如图4所示,物体A与B相对静止,共同沿斜面C匀速下滑,则（ ） （A）A、B间无静摩擦力 （B）B受滑动摩擦力,大小为 （C）B与斜面间的动摩擦因数 （D）斜面受B施加的滑动摩擦力的作用,方向沿斜面向下 图4 13、两块相同的竖直木板A、B间有质量均为m的四块相同的木块，用两个大小均为F的水平力压木板，使木板均处于平衡状态，如图5所示。设所有接触面间的动摩擦因数均为μ。则第2块对第3块的摩擦力大小为（ ） 0；(B)mg；(C)μF；(D)mg/2 14．如图所示，AO、BO、CO是完全相同的三条绳子，将一根均匀的钢梁吊起，当钢梁足够重时，结果AO绳先断，则 （ ） A．1200 B．=1200 C．1200 D．无法判断 15．质量为m的长方形木块静止在倾角为的斜面上，则木块对斜面作用力的方向是 （ ） A．沿斜面向下 B．垂直于斜面向下 C．沿斜面向上 D．竖直向下 1 6．一个倾角为的光滑斜面固定在竖直的光滑墙壁上，为使一铁球静止于墙壁与斜面之间，需用一作用线通过球心的水平推力F作用于球上，如图所示，再此情况下 （ ） A．墙对球的压力一定等于F B．球的重力一定大于F C．斜面对球的压力一定小于G D．斜面对球的压力一定大于G 1 7．氢气球受风力作用，使拉它的细线与地面成夹角，如图所示，在细线剪断的瞬间，气球所受外力的合力为