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高一(上)数学单元同步练习映射与函数
高一(上)数学单元同步练习及期末试题(三) (第三单元 映射与函数) [重点难点] 了解映射的概念及表示方法,能识别集合A与B之间的一种对应是不是从集合A到集合B的映射;了解一一映射的概念。 理解函数的概念,明确确定函数的三个要素;掌握函数的三种表示方法;理解函数的定义域、函数值和值域的意义,会求某些函数的定义域、函数值和简单函数的值域。 理解函数的单调性和奇偶性的概念;掌握判断一些简单函数的单调性和奇偶性的方法,并能利用函数的性质简化函数图像的绘制过程。 了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系;会求一些简单函数的反函数。 一、选择题 1.已知集合P={},Q={},下列不表示从P到Q的映射是( ) (A)f∶x→y=x (B)f∶x→y= (C)f∶x→y= (D)f∶x→y= 2.下列命题中正确的是( ) (A)若M={整数},N={正奇数},则一定不能建立一个从集合M到集合N的映射 (B)若集合A是无限集,集合B是有限集,则一定不能建立一个从集合A到集合B的映射 (C)若集合A={a},B={1,2},则从集合A到集合B只能建立一个映射 (D)若集合A={1,2},B={a},则从集合A到集合B只能建立一个映射 3.集合A={x}{x},集合B=(-,-1)(1,2)(2,+),则A、B之间的关系是( ) (A)A=B (B)AB (C)AB (D)AB 4.下列函数中图像完全相同的是( ) (A)y=x与y= (B)y=与 (C)y=()2与y= (D)y= 5.f(x)是一次函数且2f(1)+3f(2)=3,2f(-1)-f(0)=-1,则f(x)等于( ) (A) (B)36x-9 (C) (D)9-36x 6.若f(x)=,则下列等式成立的是( ) (A)f( (B)f()=-f(x) (C)f()= (D) 7.函数y=的定义域是( ) (A)-2 (B)-2 (C)x2 (D)x 8.函数y=的值域是( ) (A)[0,+] (B)(0,+) (C)(-,+) (D)[1,+ ] 9.下列四个命题(1)f(x)=有意义;(2)函数是其定义域到值域的映射;(3)函数y=2x(x)的图像是一直线;(4)函数y=的图像是抛物线,其中正确的命题个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 10.已知g(x)=1-2x,f[g(x)]=,则f()等于( ) (A)1 (B)3 (C)15 (D)30 11.下列函数中值域是R+的是( ) (A)y= (B)y=2x+1(x0) (C)y=x2+x+1 (D)y= 12.若函数y=f(x)的定义域为(0,2),则函数y=f(-2x)的定义域是( ) (A)(0,2) (B)(-1,0) (C)(-4,0) (D)(0,4) 13.函数y=的值域是( ) (A)(0,2] (B)[-2,0] (C)[-2,2] (D)(-2,2) 14.下列函数中在(-,0)上单调递减的是( ) (A)y= (B)y=1-x2 (C)y=x2+x (D)y=- 15.设f(x)为定义在R上的偶函数,且f(x)在[0,+)上为增函数,则f(-2),f(-)、f(3)的大小顺序是( ) (A)f(-)f(3)f(-2) (B)f(-)f(-2)f(3) (C)f(-)f(3)f(-2) (D)f(-)f(-2)f(3) 16.函数y=是( ) (A)奇函数 (B)偶函数 (C)既是奇函数又是偶函数 (D)非奇非偶数 17.函数y=4(x+3)2-4的图像可以看作由函数y=4(x-3)2+4的图象,经过下列的平移得到( ) (A)向右平移6,再向下平移8 (B)向左平移6,再向下平移8()f(x)=x2+bx+c对任意的实数t,都有f(2+t)=f(2-t),那么( ) (A)f(2)f(1)f(4) ()f(1)f(2)f(4)f(2)f(4)f(1) (D)f(4)f(2)f(1) 19.f(x)=x5+ax3+bx-8且f(-2)=0,则f(2)等于( ) (A)-16 (B)-18 (C)-
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