坚持学习坚持原则任劳任怨躬身实干--2012年工作总结.docVIP

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坚持学习坚持原则任劳任怨躬身实干--2012年工作总结

坚持学习 坚持原则 任劳任怨 躬身实干 ——***2012年思想工作总结 本人始终坚持用共产党员的标准严格要求自己,坚持“用真诚感人、诚信待人”,用开拓的思维想事、认真的态度做事。一年来,坚持以科学发展观为指导,本着对党的教育事业的忠诚,对人民负责的态度,凭着服务于教师的责任感,任劳任怨,身体力行,躬身实干(领导安排我干啥就干啥)。现将一年来主要工作及思想情况汇报如下: 一、坚持学习,不断充实自己 首先是坚持政治学习。永葆共产党人的政治本色 一年来,在积极参加教师学习与资源中心的集中政治学习外,坚持看报纸和浏览网页等形式自学党的方针政策及时事政治。认真学习了胡总书记在党的十八大上做的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告、学习了《十堰市周霁在市委工作会议上作的重要讲话”的高度,使我深刻意思到,新的一届党的领导集体,将在党的建设方面的有新举措,看到了党的反腐倡廉的巨大决心。作为一名教育战线的老党员,我一定向习总书记号召的那样,在“打铁还需本身硬”的同时,将坚定不移地自觉抵制腐败,坚定不移地反对腐败,坚定不移地与腐败分子作斗争,永葆共产党人的政治本色! 其次是积极参与业务培训与业务学习,成为优秀的培训者 今年3-4月,参加了湖北省中小学教师培训(管理)者远程培训,保质保量地完成了此次培训任务。我上传的原创资源《网络培训为教师在职阶段的专业发展提供最优化条件》,被评为“优秀资源”,在“中国教师研修网”“国培计划(2011)”—中小学教师培训(管理)者远程培训主页展示,本人荣获“优秀学员”。 注重平时的业务学习,除了参加中心组织的集体学习外,利用网络开展自学,特别学习了有关校本研修方面的知识与管理经验,努力充实自己,不当培训工作的外行。 二、任劳任怨,扎实开展工作 2012年,本人主抓了六项工作。 一是承担了初中信息技术(16人)、初中生物(39人)、初中英语(125人)三门学科的新课程新教材培训。从督促骨干教师参加“市级培训”到选拔主讲教师,从审核二级培训的备件(备课情况)到印制《资料汇编》,再从督导学员参训到训后考核,都身体力行,严格把关,确保了培训应有的实效。 二是主抓了中小学中层干部培训。从制定《房县中小学中层干部培训培训方案》到收集整理培训资料,从督促214位参训干部的班到培训结束的场地清理,整个培训现场的管理有条不紊,培训的效果极好。特别是,在临近培训的前一天半,原定主讲教师(杨勇)突发疾病住院,不能开讲,当领导决定重新选拔主讲老师时,只有一天的筹备时间了,怎么办?为了不影响培训,我从下午到晚上多次找新选的培训教师(伍凌)沟通,请他连夜加班做培训准备,这样资料在培训的前一天中午发给了我,下午开印,保证了培训的顺利进行。 三是负责组织了两期新任教师岗前培训。2012年8月26日至8月27日,77名2012年新招录教师(含5名免费师范生)在县实验小学参加此次培训。8月30日,74名省招新教师在教育局参加了岗前培训。我担任培训班的班主任并同时负责主讲教师联络协调工作,培训管理工作井井有条的。 四是细心准备迎检资料,使单位考核位居前列。2012年4月,我和赵飞蛾同志按照《房县教育局二级单位考核评估细则》,在收集整理各种资料的同时查缺补漏,认真编写(打印)档案目录,规范分类、装盒入档。 五是精心筹备送培下乡虽未成行也是无功有劳。 为进一步提升我县中小学校本研修水平,推进 “课内比教学、课外访万家”活动深入开展,依据房教师[2010]04号《关于进一步深化全县校本研修工作的实施意见》,经研究决定,成立了“校本研修导师团”拟在全县中小学校进行巡回讲座。我负责牵头,制订了《2012年“校本研修导师团巡回讲座”实施方案》,同时拟定了《关于2012年“校本研修导师团巡回讲座”的通知》房教函,确由于没有资金支持,使得包括本人在内的罗先德、刘银君、万力、王礼宏、杜元江等同志徒劳无功。 六是开展校本研修专项督导(学分验审),虽未圈划圆满的句号,确总体情况明了,基本达到预期目标。 依据中心全体职工会精神,我于10月12日以中心的电子邮箱和电话两种形式,向个单位发出了发了“从15日开始对全县教师的校本研修工作进行专项督导检查,同时对2011-2012学年度教师校本研修学分进行验审”的通知。按照《校本研修督导检查安排表》,10月15日正式开始督导检查,并按《房县2012学年校本研修工作专项督导检查考评表》进行量化打分,计划到10月31日,全面结束后将汇总情况通报全县。时间到了10月29,检查组应该由二合一,对实验中学等县直学校督导检查之时,因“人“等种种因素,实验中学、幼儿园、实验小学、东城小学、职教中心五个单位没有进行到底。 通过深入中小学开展校本研修专项工作的督导检查,虽未圈划圆满的句号,确总体情况明了,基本达

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