一、教材的地位.pptVIP

* 一、教材的地位 发展社会主义民主政治是我国建设社会主义和谐社会的重要目标，是学生现实政治生活的重大主题。本单元在内容上既是上两个单元的延伸和深化，也是政治生活的核心内容。本框题的内容是为下一个框题的学习做铺垫，也是高考的必考内容。 二、学习目标 1、知识目标 （1）识记人民代表大会的性质、职权及我国权力机关体系； （2）了解人大代表的法律地位、产生方式、任期、权利和义务； （3）理解我国人民如何行使权力。 2、能力目标 (1)培养自主学习的能力，能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现。 (2)增强搜集、提炼材料的能力，能够从报刊、书籍中或网上查阅、搜集、提炼有关人民代表大会活动的有关资料。 3、情感、态度和价值观目标 （1）树立主人翁意识，提高政治参与意识，更主动的去关注生活中的政治现象； （2）增强社会责任感和为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。 三、教学重点、难点 重点： 人民代表大会的性质、职权；人大代表的权利和义务 难点： 人民代表大会的职权；人大代表的职权 四、教学方法 1、直观演示法 2、活动探究法 五、学法 1、自主探究法 2、思考评价法 六、教学过程 （一）导入新课 第十二届全国人大一次会议开幕会 （二）讲授新课 权力机关： 行政机关： 立法机关： 审判机关： 检察机关： 人民代表大会 全国人民代表大会及其常委会 政府 人民法院 人民检察院 司法机关 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 性质：最高国家权力机关 地位：在我国的国家机构中居于最高地位 职权 最高立法权 最高任免权 最高决定权 最高监督权 常设机关：全国人大常务委员会 全国人民代表大会 人大代表 法律地位：国家权力机关的组成人员 权利 义务 表决权 提案权 质询权 在生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，接受人民监督 审议权 产生方式：民主选举 任期：5年 项目 答案 我履行什么职责 这个职责的来源是什么 履行这个职责有什么重要意义 作为人大代表，我应该怎样履行自己的职责 *