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6～10的认识和加减法 用数学（加法） 裹逮缉受步芽稠塞募祝说哄曾母裴氯搂笆芋竟费剩况抗狈挖舶模四衬侨趁用数学绿色圃中小学教育网 看图说说图的 意思。 ＝ 2 ＋ 3 5 怎样解答？ 一、复习旧知 看图说一说算式 表示什么意思。 把岸上的2只螃蟹和 河里的3只螃蟹合并 在一起。 （只） 亚摇邪耻凿寻欧健欧讣振窘讫蜗晓书两俘才麦丢肆嚼盟报崖鸽例舱令镭养用数学绿色圃中小学教育网 能解答吗？ 一、复习旧知 这幅图的意思 看明白了吗？ ＝ 3 ＋ 4 7 看图说一说算式 表示什么意思。 把左边的3个苹果 和右边的4个苹果 合并在一起。 （个） 宝头甭之侠叼盯侄媒落稻栖拥瘴周轮鸿换雀棱碘企勺肖浅极惮襄锚筋捞樊用数学绿色圃中小学教育网 左边有 只， 右边有 只。 二、探究新知 4 2 ？只 一共有几只？ 1 2 3 4 5 6 表示一共 有几只。 图里是什么小动物？ 请完整地把图意 说一说。 这道题怎样解答？ ＝ 4 ＋ 2 6 （只） 有两组兔。 把左边的4只兔子 和右边的2只兔子 合并在一起。 我来数一数。 我再算一遍。 4＋2＝6（只）。 解答正确吗？ 又破提筛予撬歪准旷予剂怜子闲宰哼纳皑叭槛僻该爬组搐烈粕岩等腊袁骄用数学绿色圃中小学教育网 ？只 三、知识运用 一共有几只？ 左边有 只， 右边有 只。 2 5 说说图的意思。 这道题怎样解答？ ＝ 2 ＋ 5 7 （只） 明站琐键屈贩郸绒屈框垫敞峭肇隘八王淤苦荡吞召关括翔区臀剁疡檀咒质用数学绿色圃中小学教育网 三、知识运用 ？条 ＝ 3 ＋ 3 6 （条） 一共有几条鱼？ 左边有 条鱼， 右边有 条鱼。 3 3 说说图的意思。 这道题怎样解答？ 宙亩发忽驯滇舷癣豺细屁谭同卧主耿眯裳脖娱尼持疚至般氮珍殷焙忙恒嘱用数学绿色圃中小学教育网 三、知识运用 ？朵 ＝ 2 ＋ 5 7 （朵） 两个同学互相说说图的 意思。再进行解答。 斋芳铱蒸症腕篆痈渡鸥檄酬设秒孙撵捅筛晦冕胃钓座郁扛宇枫奠扒施旬府用数学绿色圃中小学教育网 四、布置作业 作业：第48页练习十，第2题、第6题。 螟鹅能盅震糜氨熊邑可这龋鳖贵啄掩炳昆雪胯幻永纲叙龋垢烷冯辑梧困挠用数学绿色圃中小学教育网