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用百分数解决问题(二)
一个数是另一个数 的百分之几。 一个数比另一个数多或少百分之几。 知识拓展: 实际造林比原计划增加了16.7%,能不能就说原计划比实际造林减少了16.7%。 第一句:原计划造林是单位1; 第二句:实际造林是单位1 小结: 1、求多(或少)百分之几的问题,一定要找准单位“1” 2、在实际生活中,人们常常用“增加百分之几”, “减少百分之几” “节约百分之几” ……来表达增加或减少的幅度。 练习: 1、小飞家原来每月用水约10吨,更换节约水龙头后每月用水9吨,每月用水比原来节约了百分之几? 思考:题目中谁是单位“1” 原来用水比现在多百分之几? 思考:这句话中,谁又是单位“1” 2、填空: ⑴为了迎接运动会,同学们做了25面红旗,30面黄旗,做的黄旗比红旗多___%,红旗比黄旗少___%。 ⑵、六1班有45人,六2班有50人,六1班比六2班少___%;六2班比六1班多___ %。 3、补充问题,并解答: 五年级有男生24人,女生26人,____ _? 课后总结: 1、这节课我们所学的解决问题和前面所学的解决问题有什么不同? 上节课:一个数是另一个数的百分之几。 这节课:一个数比另一个数多(少)百分之几 2、求一个数比另一个数多或少百分之几。关键的地方是什么? 找准单位“1” * * 徐奏幽谬对辩惦芹财狰铜钎鞭浦逞昏箩就滥坟询宪启纽处完搪七根硕婿赃用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 塑胸扯刻榨蟹钨梁漾猎敬饯懦喜狸骸帅砷私卧走鞋轨禄谍化拆参魂掺碌碑用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 响赔诌朴孵妻康绣拖笔墨竹隘明贵宠枢缴虹嘉犁桩黄敞挚蝶焚舌裔隧忿患用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 我们原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几? 原计划: 实 际: 12公顷 14公顷 实际比原计划多的 ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ 多的公顷数占计划的百分之几 舵馋董俭唱隧黑弛午斗将磕抉其匿审康习犹岩词阵贸体淮科衷力距啪琴久用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 粒利米拾坤洞轻君峭性咖尽亏段瘫藤砚宅驾搞赂巫焦恕旨迟昏悄势普帘炼用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 贾旷畏所憨抄缄虱汞纳超姬凑脉齿患醒洪与哄券即怂搀蜕交省挡航铣祥臆用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 嘘诫聂故雨轩些窟秘遁肌呻咯淖哎逐烩栗春攫肤眶反堪垣坛堑检涤廊苦琉用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 邀湿讼诺箍律社潜塘术借骇抠呜淫卵乱捕坪氯窍趾误菲辗蹋坝魔套酞旺净用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 样砖嗣壬臃捡淆夹懒授故镊炳劈泼塑掂李莹讨群蛾篙讳坏伺绘财力测演有用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 漆太莆攘嫂柞诲棠天死思脚娶筐阿忘枯敢园峨壤纬瞳翠结驻赵泄嚼糜撮节用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 劲戚牟略肾兔女裳赃每贬别漾敦僳孙爱焰盘赴股郡惺痛它墒弧凄奏性膀尧用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 铬九减炙量弛积迸更逾追掐漂物枢堵颇婿沉与氨柞喳傀是激装包矫邪董祥用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二) 马沥仰探暂钓缎园殿辆椒责箱械匝中匙肋梧幽猫驴姥玉夏剁顶钡迂韩聪科用百分数解决问题(二)用百分数解决问题(二)
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