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数学必修五考点及经典题型
必修五 第一章 解三角形
1、能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些简单三角形
★例1、在 EMBED Equation.3 ABC中,根据下列条件,求三角形的面积S(精确到0.1cm)
(1)已知a=14.8cm,c=23.5cm,B=148.5;
(2)已知B=62.7,C=65.8,b=3.16cm;
(3)已知三边的长分别为a=41.4cm,b=27.3cm,c=38.7cm
解:(1)应用S=acsinB,得 S=14.823.5sin148.5≈90.9(cm)
(2)根据正弦定理,
= c = S = bcsinA = b
A = 180-(B + C)= 180-(62.7+ 65.8)=51.5
S = 3.16≈4.0(cm)
(3)根据余弦定理的推论,得
cosB = = ≈0.7697
sinB = ≈≈0.6384
应用S=acsinB,得S ≈41.438.70.6384≈511.4(cm)
★★例2、在 EMBED Equation.3 ABC中,求证:
(1)
(2)++=2(bccosA+cacosB+abcosC)
证明:(1)根据正弦定理,可设 = = = k显然 k0,所以
左边= ==右边
(2)根据余弦定理的推论,
右边=2(bc+ca+ab)
=(b+c- a)+(c+a-b)+(a+b-c)=a+b+c=左边
2、利用正余弦定理测量和几何计算有关的实际问题.
★★例1、如图,一艘海轮从A出发,沿北偏东75的方向航行67.5 n mile后到达海岛B,然后从B出发,沿北偏东32的方向航行54.0 n mile后达到海岛C.如果下次航行直接从A出发到达C,此船应该沿怎样的方向航行,需要航行多少距离?(角度精确到0.1,距离精确到0.01n mile)
解:在ABC中,ABC=180- 75+ 32=137,根据余弦定理,
AC==≈113.15
根据正弦定理,
= sinCAB = =
≈0.3255,
所以 CAB =19.0, 75- CAB =56.0
★★例2、在某点B处测得建筑物AE的顶端A的仰角为,沿BE方向前进30m,至点C处测得顶端A的仰角为2,再继续前进10m至D点,测得顶端A的仰角为4,求的大小和建筑物AE的高。
解法一:(用正弦定理求解)由已知可得在ACD中,
AC=BC=30, AD=DC=10, EMBED Equation.3 ADC =180-4,= 。
因为 sin4=2sin2cos2
EMBED Equation.3 cos2=,得 2=30 EMBED Equation.3 =15, EMBED Equation.3 在RtADE中,AE=ADsin60=15
解法二:(设方程来求解)设DE= x,AE=h
在 RtACE中,(10+ x) + h=30 在 RtADE中,x+h=(10)
两式相减,得x=5,h=15 EMBED Equation.3 在 RtACE中,tan2==
EMBED Equation.3 2=30,=15
第二章 数列
1、等差数列、等比数列的概念.
★例1 已知数列{}的通项公式,其中、是常数,那么这个数列是否一定是等差数列?若是,首项与公差分别是什么?
解:当n≥2时, (取数列中的任意相邻两项与(n≥2))
为常数
∴{}是等差数列,首项,公差为p。
★例2 在等差数列{}中,若+=9, =7, 求 , .
解:∵ {an }是等差数列
∴ +=+ =9=9-=9-7=2∴ d=-=7-2=5
∴ =+(9-4)d=7+5*5=32 ∴ ? =2, =32
★★例3.已知依次成等差数列,求证:依次成等差数列.
证明: 成等差数列,
(设其公差为),,
又,
, 成等差数列.
★★例4、 等差数列中:
(1)如果,求数列的通项公式.
(2)如果求
解:(法1)由题意
故数列的通项公式为
(法2),故.
解:
而
★★例5、等比数列中,求等比数列的通项公式.
解:(法1)设等比数列的道项为,公比为,由题意
(法2)设等比数列的首项为,公比为,由题意
故为方程的两个根.
解得或或
所以数列通项公式为或
★★例6、在等比数列中,已知,,求该数列的第11项.
解:设首项为,公比为,则
得:,
将代入(1),得,所以,
2、等差数列、等比
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