2015-2016学年《源远流长的中华文化》.pptVIP

源远流长的中华文化 第六课第一框 知识目标 1 (1)知道古老的中华文化走过的辉煌历程; (2)明确源远流长、从未中断是中华文化的基本特征之一; (3)了解中华文化的重要标志——汉字; (4)了解中华文化一脉相传的重要见证——史书典籍; (5)了解近代中华文化经历了衰微的过程; (6)理解中国共产党领导人民再创中华文化的新辉煌。 能力目标 2 (1)培养学生综合思维能力,全面、辩证、历史地分析中华文化的基本特征; (2)结合中华文化独特的发展历程,理解中华文化源远流长的特点; (3)注重培养学生提炼有效信息、解读信息的能力。 情感态度价值观 3 (1)通过对中华文化发展历程和特点的了解,感悟文化的力量,增强学生对优秀民族文化的认同感和民族自豪感、自尊心和自信心,为将来投身于社会主义现代化建设奠定良好的文化思想基础; (2)增强对中华文化和社会主义祖国的热爱之情。 一、古代辉煌的历程 1.世界上最初的几个文明的历程 (1)①_____流域文明的历程。 (2)②_____文化的历程。 (3)③_____文化的历程。 (4)希腊、罗马文化的历程。 2.古老中华文化的辉煌历程 两河 印度　 埃及 2.古老中华文化的辉煌历程 上溯④______时期,天命神权思想、“敬德保民”思想,对早期中华文化产生了深刻的影响。春秋战国时期,诸子蜂起、百家争鸣,逐渐形成了古代中华文化思想的⑤______。秦的统一,促进了统一的民族文化的发展,在中华文化史上具有⑥_______　　　　的意义。汉代,⑦__________确立了至尊地位。隋唐时期,古代中华文化高度发展,并以博大的胸襟广泛吸收外域文化,进入了气度恢弘的⑧_____时代。宋元明时期,产生了影响后期封建社会发展的⑨__________。明清时期,中国传统文化思想开始面临西方工业文明的冲击。 宋明理学 殷周 儒家学说　 全盛 划时代 雏形 二、薪火相传,一脉相承 作为中华文化源远流长的见证,①_____与②_________是很有说服力的。 1.汉字的作用:文字,作为文化的基本③_____,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富,是中华文明的重要④______。 2.史书典籍的作用:史书典籍,是中华文化⑥_________的重要见证。从历史上看,中国历来十分重视历史资料的保存,留下的史书,其规模之大、存留之丰,为世界所仅有。 载体　 标志　 一脉相传　 史学典籍　　 汉字　 三、创造中华文化新的辉煌 1.中国①_________的日渐没落和西方②__________文明的巨大冲击,中华文化也经历了衰微的过程。 2.只有在中国共产党的领导和③___________的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴。我们要全面认识祖国④_____文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应、与⑥_________相协调,既保持⑦_______,又体现⑧_______。 封建统治　　 近代工业　 马克思主义　　 传统　　 民族性　　 现代文明　　 时代性　　 1.中华文化在世界东方走过了怎样的独具特色的辉煌历程? 发展 时间 文化思想 在中华文化发展史上的影响 殷周 天命神权思想、“敬德保民”思想 春秋 战国 秦 汉 对早期中华文化产生了深刻的影响 逐渐形成了古代中华文化思想的雏形 诸子蜂起、百家争鸣 促进了统一的民族文化的发展 儒家学说确立至尊地位 在中华文化史上具有划时代的意义 儒家思想成为正统思想 续图 隋唐 宋元 明 明清 古代中华文化高度发展,并以博大的胸襟广泛吸收外域文化 进入气度恢弘的全盛时代 延续着隋唐文化的辉煌,在史学、文学艺术和科技等方面成就巨大,并产生宋明理学 推动中华文化发展,其中宋明理学对后期封建社会影响较大 近代西方文化传入 中国传统文化思想面临冲击 (1)源远流长指的是纵向上,中华文化历史悠久,一脉相承,具有强大的生命力。与其他古老文明的文化相继衰落、消亡、融合相比,中华文化始终显示出强大的生命力,因此,中华文化具有源远流长的特征。 (2)中华文化源远流长的见证——汉字与史学典籍。 ①汉字 文字地位:文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果,标志着人类进入文明时代。 汉字地位:汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志。 2.如何理解中华文化的源远流长? ②史书典籍 地位:中华文化一脉相传的重要见证。 原因:中华民族自古以来就十分重视历史经验,重视保存历史资料,历朝历代都设置史官。 特点:我国史书典籍规模之大、存留之丰为世界所仅有。 (3)中华文化源远流长并不意味着中华文化的发展一帆风顺、始