班第十周工作安排-临湖第一中心小学.docVIP

大（1）班第十周工作安排 （ 4 月 13日—— 4 月 17 日 ） 本周 工作 要求 1、继续丰富幼儿的桌面游戏,引导幼儿很好地去玩;丰富自然角,引导幼儿做好观察记录。 2、带领幼儿到校园内外去走走、看看感受春天的美引导幼儿用自己的语言表达出来。 3、继续开展《我们在春天里》，让幼儿对气象感兴趣并学习通过观察天气和温度计做气象记录。 星期 内容 一 二 三 四 五 晨间活动 来园 1、亲切接待每位幼儿与家长，并与他们相互问好。 2、晨检：观察询问幼儿身体状况。 3、劳动与观察：指导幼儿观察照料自然角。 4、晨间谈话：1、与幼儿交流休息日在家的生活。 体锻 1、做好活动前的准备，检查幼儿的服饰是否适合运动。 2、排列出操队伍训练幼儿整齐排队出室。 3、集休游戏：老鼠笼、贴人等。 4、分散游戏：绳、球、圈等提醒幼儿累了注意休息。 教 学 活 动 春雨的色彩 （散文欣赏） 拔根芦柴花 （打击乐） 9的组成 （数学） 保护我们的指挥中心—大脑 （健康） 柳条儿青柳条儿长 （故事） 春天的花 （科学） 认识各种桥梁 （科学） 划船 （体育） 美丽的花 （综合） 游戏活动 上午 自主游戏 聪明的小动物 （体育游戏） 运动会真热闹 （讲述） 自主游戏 自主游戏 下午 夹球接力 （户外） 春天真美丽 （手工） 是谁传播回音 （智力游戏） 小鸟 （折纸） 拍手对数 （数学游戏） 环境 创设 将自然角里的东西合理摆放，按水果类、植物类、种子类等种类分开，并投放观察记录表，引导幼儿平日里观察记录，对自然角感兴趣。 家长 工作 鼓励孩子关心每天的天气预报节目，帮助他们理解预报的主要内容，引导孩子思考明天穿什么衣服为宜。 散文《春雨的色彩》 春雨象春姑娘纺出的线，轻轻的落到地上，沙沙沙，沙沙沙……，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：“春雨到底是什么颜色的？” 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草地绿了，春雨落到柳树上，柳树绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨落在桃树上，桃花红了，春雨落到杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……。它好象在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面，我本身是无色的，但能给春天的大地带来万紫千红。” 故事《柳条儿青 柳条儿长》 湖边长着一棵小柳树。小柳树在春风里荡来荡去。荡呀荡呀，柳条儿变绿了，柳条儿变长了。小柳树唱起了歌： 柳条儿青、柳条儿长， 柳条儿随风荡呀荡------ 这时候，飞来了一只小甲虫，红红的，背上还有七颗星，就像一颗红宝石。他落在柳条儿上，说：“我想和你玩儿，荡一荡我，好吗？” 柳条儿很高兴，就随风荡了起来。 湖水映出了柳条儿的倒影，映出了小甲虫的倒影。 小甲虫看见了自己的身影印在了水面上，很美，就高兴地唱了起来： 荡过去呀，荡过来呀， 好象睡摇篮呀！ 玩了一会儿，小甲虫高高兴兴地飞走了。 乘着一阵春风，又飞来了一只黄蝴蝶，翅膀黄黄的，像一朵会飞的花儿。他落在柳条儿上，说：“我想和你玩儿，荡一荡我，好吗？” 柳条儿很高兴，就随风荡了起来。 湖水映出了小柳树的倒影，映出了黄蝴蝶的倒影。 黄蝴蝶看见自己的身影印在了水面上，很美，就高兴地唱了起来： 荡过去呀，荡过来呀， 就像荡秋千呀！ 这时候，只听“喵”的一声，有来了一只大黑猫，他仰起头来看着柳条儿荡来荡去，觉得很好玩儿，就说“柳条儿，我也想和你玩儿，荡一荡我，好吗？” 小柳树有些不好意思，轻轻地说：“真对不起，我的柳条儿太细了。你那么重，会把我的柳条儿压断的。” 可是大黑猫不听小柳树的话，他使劲往柳树上蹿。他没抓住柳条儿，倒把黄蝴蝶吓飞了。 这时候，从水里钻出来一只老乌龟，他仰起长长的脖子对大黑猫说：“你的身子那么重，你可不能荡呀，柳条儿一断，你就掉进水里了！” 大黑猫不听劝，又一蹿，就蹿到了柳条儿上。他用爪子抓住柳条儿荡来荡去，一边荡还一边大声喊叫着： 荡过去呀，荡过来呀， 就像坐火箭呀！ 突然，柳条儿断了，大黑猫掉进了水里。 可是，大黑猫没有被淹死。你知道为什么吗？ 啊，原来是老乌龟救起了他！大黑猫卧在乌龟背上，被送到了岸上。 手足口病知识问答 什么是手足口病？ ? ? 手足口