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改革地理教学方法培养学生分析问题的能力改革教师讲学生听一问一答的旧的教学模式是实施素质教育的关键随着社会的进步科技的发展旧的教学模式急待改革特别是对培养跨世纪人才尤为重要只有素质提高了才可迎接到新世纪的挑战而地理学科又是提高学生素质的重要学科在素质教育中能起到其他学科所不可替代的作用因此如何进行地理教学的改革怎样才能适应新时代素质教育的需要是当今地理教育界重点研究的课题之一我认为要想顺利实现地理教学向真正的素质教育转轨每位教育工作者必须转变旧的观念改变老的教学体系教学方法大胆革新走出自己的路只有
改革地理教学方法，培养学生分析问题的能力 改革教师讲、学生听，一问一答的旧的教学模式，是实施素质教育的关键。随着社会的进步，科技的发展，旧的教学模式急待改革，特别是对培养跨世纪人才尤为重要。只有素质提高了，才可迎接到新世纪的挑战。而地理学科又是提高学生素质的重要学科，在素质教育中能起到其他学科所不可替代的作用。因此，如何进行地理教学的改革，怎样才能适应新时代素质教育的需要，是当今地理教育界重点研究的课题之一。我认为要想顺利实现地理教学向真正的素质教育转轨，每位教育工作者必须转变旧的观念，改变老的教学体系、教学方法、大胆革新，走出自己的路，只有这样才能适应当今社会的需要，才能培养出21世
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