2015-2016人教版八年级上册第二章声现象第1节声音的产生与传播word同步练习.docVIP

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2015-2016人教版八年级上册第二章声现象第1节声音的产生与传播word同步练习

第二章 声现象1.关于声现象,下列说法正确的是(  ) A.声音在不同介质中的传播速度相同B.在真空中也可以传播声音 C.振动的物体一定会发出声音D.一切发声物体都在振动 .小淘气发现在长铸铁管的一端敲一下,在管的另一端能听到两次响声.对此,合理的解释是(  ) A.声音在空气中比在铸铁中传播得快B.声音在空气中比在铸铁中传播得慢 C.声音的反射现象D.鬼神显灵 4.如图所示的现象说明了____________________,物理学中把这种研究问题的方法叫做________法.     敲鼓时,纸屑上下跳动   扬声器发声时纸片上下跳动 .夏天下暴雨前,往往电闪雷鸣,雷声是云团之间放电引起的空气剧烈________而产生的 .2013年4月20日,四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震,造成了大量伤亡,其中一个原因是发生地震时没有采取合理的自救措施.若一个人在发生地震时被埋在废墟下面,以下自救措施合理的是(  ) A.就地静止等待B.大声呼喊C.使劲向有缝隙的地方钻爬D.用硬物敲击墙壁、水管等物传出声音 .魔术《年年有鱼》很有趣:魔术师一声令下,6条金鱼整齐地排队形,如同士兵操练一般整齐划一,如图所示.金鱼能听到魔术师的声音,是因为______可以传播声音.这个魔术______(填“能”或“不能”)在月球上表演. .下表是某些介质中的声速v. 介质 v/(m·s-1) 介质 v/(m·s-1) 水(5 ℃) 1 450 冰 3 230 水(15 ℃) 1 470 软橡胶(常温) 40~50 水(20 ℃) 1 480 软木 500 海水(25 ℃) 1 531 铁(棒) 5 200 (1)分析表格中的信息,推断: ①声速大小可能跟________有关;依据是:________________________. ②声速大小可能跟________有关;依据是:__________________________. (2)设海水温度为25 ℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2 s后收到回波,根据公式s=______,计算出海水深度为________m. .如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第      次钢尺振动得快,它的音调      (填“高”或“低”),这说明音调与      有关. 10.如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题: (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现,      . (2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现,      . (3)此实验说明了      . .如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花.这说明(  ) A.发出声音的音叉在振动B.超声波具有能量 C.声音从空气传入水中响度会变大D.声音从空气传入水中速度会变小 .2013年6月20日,我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”.下列说法中正确的是(  ) A.王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的B.王亚平讲课的声音很大是因为她的音调很高 C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的D.“天宫一号”里声音传播的速度为1500m/s .如图所示,让系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球,观察到的现象是      ,使音叉发出响度更大的声音,重做上面的实验,观察到的现象是      .比较以上两次实验现象,得到的结论是      如果把这个实验放到月球上做观察到的现象是      得到的结论是      . .小华同学自制了如图所示的乐器.木板上A、B、C、D是四个凸起的位置,橡皮筋跨过凸起,固定在木板的两端.演奏时,右手拔动橡皮筋,左手分别按住A、B、C、D处,便能听到美妙的乐音. (1)自制乐器发出声音的响度控制方法是      ,音调控制方法是      . (2)自制乐器属于       (选填“管乐器”“弦乐器”或“打击乐器”). 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 ① 钢 20 0.3 ② 钢 0.7 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一,应选用编号为 、 的琴弦进行实验. (2)为了验证猜想二,应选用编号为 、 的琴弦进行实验. (3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为 . 18、远处开来一列火车,通过钢轨

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