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生物必修二第一节细胞增殖

实验:细胞大小与物质运输的关系 目的要求:通过探究细胞大小,即细胞的表面积与体积之比,与物质运输效率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。 测量结果(表) (一)细胞周期的概念 2)前期 赤道板与细胞板的区别 赤道板是在有丝分裂中期时提到,它是垂直于纺锤体的纵轴,将其平分的一个平面,实际上并无板状结构存在。 细胞板是植物细胞有丝分裂末期时,由来自高尔基体囊泡汇集在赤道板上互相融合形成的板状结构。 所有染色体的 着丝点排列在 赤道板上 染色体的形态较固定和数目较清晰 赤道板 着丝点 3)中期 着丝点分裂, 姐妹染色单体分离;(两组染色体向两极移动) 染色体数目加倍 4)后期 染色体消失、纺锤体消失; 核膜核仁出现、出现细胞板扩展形成细胞壁 5)末期 两现: 两消: 分裂间期: 分 裂 期 前期: 中期: 后期: 末期: DNA的复制和有关蛋白质的合成(染色体的复制) 染色体消失、纺锤体消失;核膜核 仁出现;出现细胞板扩展形成细胞壁 着丝点分裂、姐妹染色单体分离;染色体数目加倍; 染色体出现、 纺锤体出现; 核膜、核仁消失;染色体散乱排列 所有染色体的着丝点排列在赤道板上;染色体的形态和数目最清晰; (忆 → 思 → 议 → 结 → 练) 植物有丝分裂过程 动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同 前期 末期   观察上面前期和末期的两组图,动物细胞和植物细胞各有什么不同?  1、前期纺锤体的来源:   植物:由两极直接产生。   动物:由中心体周围产生的星射线形成。  2、末期细胞质的分裂   植物:细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。   动物:细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂。 植物与动物细胞的有丝分裂的比较 不同点: 植物细胞 动物细胞 纺锤体的形成 (前期) 细胞质的分裂 (末期) 由两极发出的纺锤丝直接产生 由中心体周围产生 星射线形成。 细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。 细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂 (忆 → 思 → 议 → 结 → 练) 下一页 动物细胞的有丝分裂: 后:姐妹染色单体分离,( 平均移向两极) 末:染色体又变成丝状的染色质 前:染色质螺旋化 形成染色体 中:整齐排在赤道板上 间:染色质复制 染色体在细胞周期中的变化 反思总结口诀: 膜仁消失两体现----- 期, 形定数晰赤道板----- 期, 点裂数加均两极----- 期, 两体消失膜仁现----- 期。 3、有丝分裂的意义: 将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。 分裂间期: 分 裂 期 前期: 中期: 后期: 末期: DNA的复制和有关蛋白质的合成(染色体的复制) 染色体消失、纺锤体消失;核膜核 仁出现;出现细胞板并形成细胞壁 着丝点分裂、姐妹染色单体分离;染色体数目加倍; 染色体出现、 纺锤体出现; 核膜、核仁消失;染色体散乱排列 所有染色体的着丝点排列在赤道板上;染色体的形态和数目较清晰; (忆 → 思 → 议 → 结 → 练) * 思考与讨论: 生物的一生要经历 、 、 、 、 、直至 的生命进程。 出生 衰老 繁殖 成熟 生长 最后死亡 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞增殖 第2节 细胞的分化 第3节 细胞的衰老和凋亡 第4节 细胞的癌变 (忆 → 思 → 议 → 结 → 练) (第一课时) 第1节 细胞增殖 (忆 → 思 → 议 → 结 → 练) 1、细胞为什么不能无限长大? 2、细胞通过什么方式增殖? 3、有丝分裂的过程? 4、有丝分裂的意义? 5、无丝分裂的特点? 本节聚焦 思考:多细胞生物体的生长主要取决于什么?(细胞生长还是细胞分裂) 多细胞生物体体积的增大 (生物体的生长) 细胞生长----增大细胞的体积 细胞增殖----增加细胞的数量 事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。 细胞为什么都那么微小?什么因素限制了细胞的长大? (忆 → 思 → 议 → 结 → 练) (教师:引导、监督、协助、答疑、评价) 一、细胞不能无限长大的原因 实验原理:1)数学原理 2)脂块中含有的酚酞与NaOH相遇,呈紫红色,可显示物质(NaOH)在琼脂块中的扩散的效率。 切成不同大小的琼脂方块 放入盛有NaOH溶液中浸泡 慢慢地, 酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红 切开琼脂方块 你发现什么了吗? 制备琼脂块→浸泡→切割→测量→

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