生物必修二3-4章复习.pptVIP

作业布置 整理改错本。 自主复习第1-2章内容。 课前准备 1.请同学们拿出课本、《同步练习册》、练习本、改错本。 2.请同学们端正坐姿，以饱满的热情和激情迎接知识。 3.回顾以下知识： (1)阅读课本59页本章小结（第3章）。 (2)阅读课本76页本章小结（第4章）。 第3-4章复习 复习目标 1.掌握3-4章基础知识。 2.运用基础知识完成相关题目。 3.总体掌握3-4章的联系。 复习指导一 请同学们用7分钟的时间回顾第3章以下知识点。 1.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验。 2.DNA分子双螺旋结构的特点。 3.DNA分子复制的过程。 7分钟后检测，比一比谁的学习效果好！ DNA是主要的遗传物质 绝大 多数 生物 的遗 传物 质是 DNA 真核生物的遗传物质 原核生物的遗传物质 DNA 细胞结构生物 病毒 多数病毒的遗传物质是DNA 少数病毒的遗传物质是RNA 生 物 DNA分子是由两条 链组成，这两 条链按 方式盘旋成 结构。 与 交替连接，位于螺旋外侧， 构成基本骨架。 排列在内侧。 两条链上的碱基通过 进行配对，并且是 A一定与 配对，G一定与 配对。符合 原则。 1. 2. 3. 脱氧核苷酸 反向平行 双螺旋 磷酸 脱氧核糖 碱基 氢键 T C DNA分子双螺旋结构特点： 碱基互补配对 DNA复制 1.概念 ： 2.时期 ： 3.场所 ： 4.条件 5.复制过程 ： 6.复制特点 ： 7.准确复制原因 ： 8.意义： 有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂前的间期 模板： 原料： 能量： 酶： DNA的两条母链 游离的脱氧核苷酸（A、G、C、T） ATP DNA解旋酶、DNA聚合酶等 ①DNA双链提供精确的模板 （1）边解旋边复制 （2）半保留复制 细胞核（主要）、线粒体、叶绿体 解旋→合成互补子链→形成子代DNA ②碱基互补配对原则 指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的稳定性、连续性 知识应用： 讲评《同步练习册》： 82-84页模块检测：7、9题 85-86页假期作业（一）：4、14题(1)(2)(3) 87-88页假期作业（二）： 3、4、9题 复习指导二 请同学们用7分钟的时间回顾第4章以下知识点。 1.转录和翻译的过程。 2.中心法则。 3.基因控制性状的两种方式。 7分钟后检测，比一比谁的学习效果好！ 转录过程： 碱基 碱基互补配对 一条链 核糖核苷酸 RNA聚合酶 mRNA DNA链 双螺旋 RNA 遗传信息的传递方向：DNA→____。 解旋酶作用下 DNA复制 转录 翻译 场所 原料 模板 产物 酶 主要是细胞核 主要是细胞核 核糖体 比较DNA的复制、转录与翻译 DNA的两条完整的链 DNA的一条链的片段 mRNA 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸 特点 两个双链DNA 一个单链RNA 多肽 解旋酶、 DNA聚合酶 解旋酶、 RNA聚合酶 酶 半保留复制、 边解旋边复制 边解旋边转录 多聚核糖体 DNA DNA 遗传信息传递的方向 DNA mRNA mRNA 蛋白质 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 复制 克里克：中心法则 （揭示了遗传信息传递的一般规律） 逆转录 复制 基因控制性状的方式： 基因通过控制 ， 来控制 ， 进而控制 。 酶的合成 代谢的过程 生物体的性状 基因通过控制 ， 直接控制 。 蛋白质的结构 生物体的性状 知识应用： 讲评《同步练习册》： 82-84页模块检测：10、11、22题 87-88页假期作业（二）： 6、10题