第三章第二节发生在肺内的气体交换.pptVIP

回顾上节课的内容： 课堂小测 1 2 3 4 5 6 呼吸系统的组成及作用 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 肺 通气、清洁、温暖、湿润空气。 呼吸系统 第二节 发生在肺内的气体交换 事实上发生在肺内的气体交换又分为肺与外界的气体交换以及肺泡与血液的气体交换这两个过程，今天我们将重点学习这两个过程 学习目标 1.通过学习能概述肺与外界气体交换的过程。 2.通过观察模型和演示实验，提高观察、判断、推理以及科学实验能力。 3.通过资料分析等活动，能概述肺泡与血液之间的气体交换的过程。 合作探究 精讲点拨 探究一、肺的结构 _____是呼吸系统的主要器官 ，它位于_____内，左右各一个，左肺有___叶，右肺有_____叶。一分钟大约呼吸___ 次。（检查预习） 肺 胸腔 3 2 16 探究一、肺的结构 _____是呼吸系统的主要器官 ，它位于_____内，左右各一个，左肺有___叶，右肺有_____叶。一分钟大约呼吸___ 次。（检查预习） 探究一、肺的结构 _____是呼吸系统的主要器官 ，它位于_____内，左右各一个，左肺有___叶，右肺有_____叶。一分钟大约呼吸___ 次。（检查预习） 探究一、肺的结构 _____是呼吸系统的主要器官 ，它位于_____内，左右各一个，左肺有___叶，右肺有_____叶。一分钟大约呼吸___ 次。（检查预习） 探究一、肺的结构 _____是呼吸系统的主要器官 ，它位于_____内，左右各一个，左肺有___叶，右肺有_____叶。一分钟大约呼吸___ 次。（检查预习） 探究一、肺的结构 _____是呼吸系统的主要器官 ，它位于_____内，左右各一个，左肺有___叶，右肺有_____叶。一分钟大约呼吸___ 次。 合作探究 精讲点拨 探究二、肺与外界的气体交换是怎样进行的呢？ 请大家做双手放在胸部，做一个深深的吸气和呼气，有什么感觉？试着填下表。 呼吸运动 气流方向 肋骨 胸廓 肋间肌与膈肌 膈 吸气 呼气 合作探究 精讲点拨 探究二、呼吸运动是怎样进行的呢？ 请大家做双手放在胸部，做一个深深的吸气和呼气，有什么感觉？试着填下表。 呼吸运动 气流方向 肋骨 胸廓 肋间肌与膈肌 膈 吸气 呼气 外界→肺 肺→外界 向上 向外 移动 向下 向内 移动 扩大 缩小 下降 舒张 收缩 上升 合作探究 精讲点拨 探究二、呼吸运动是怎样进行的呢？ （位置） （状态） （移动方向） （容积） 胸廓的变化与呼吸有什么关系?是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？我们可以通过以下模拟实验来探究 演示实验：模拟膈肌的运动（P46 气管 胸廓 肺 膈肌 1，气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？ 2，如果气球破损漏气，或者罩口密封不严，结果会怎样？ 肺与外界气体交换的原理和过程 收缩 扩张 扩大 进肺 下降 舒张 回缩 缩小 出肺 上升 吸气 呼气 呼吸肌 胸廓 肺 肺内气体气压 气体 呼吸肌 胸廓 肺 肺内气压 肺内气压 合作探究 精讲点拨 探究三、肺泡与血液的气体交换 通过“想一想，议一议”，你已经了解了呼出的气体和吸入的空气有明显的不同 呼出的气体在成分上发生了变化：氧气的含量 ______，二氧化碳的含量 _______。 减少 增多 这种变化是怎样发生的？ 二、肺泡与血液的气体交换： 1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？（结合肺泡及毛细血管数量和结构） 吸入的气体，顺着支气管在肺里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡 小组讨论并回答以下问题： 1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？ 2、概述肺泡与血液的气体交换过程？ ①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；②肺泡数目多；③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。 吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 肺泡 氧气 血液 二氧化碳 （毛细血管中的） P47 想一想，氧最后是在细胞中的什么部位被利用的？ 线粒体。动物从外界获得的氧，通过红细胞运送到身体各个部位，线粒体则消耗这些氧来产生能量，供给细胞使新陈代谢正常进行。 肋间肌 膈肌 收缩时 胸腔扩大 肺扩张，肺内压小于外界气压 吸气 舒张时 胸腔缩小 肺缩小，肺内压大于外界气压 呼气 课堂小结 1.肺与外界的气体交换 2.肺泡与血液的气体交换 肺泡 氧气 血液 二氧化碳 （毛细血管中的） １、肺位于 A、体腔 B、颅腔 C、胸腔 D、腹腔 ２、呼吸系统的主要器官是 A、鼻腔 B、气管 C、支气管 D、肺 3、与胸廓节律性变化有关的肌肉是 A、胸肌 B、肋间肌 C、膈肌 D、