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家庭教育的误区.docVIP

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家庭教育的误区

家庭教育的误区 误区一 宠爱过度(溺爱) 现在家庭一般都只有一个孩子,家庭条件都比较好,不少孩子在家里过着饭来张口,衣来伸手的生活。加之爷爷奶奶、外婆外公的隔代爱,娇生惯养,甚至有的父母出于自私狭隘的偏见,对子女错误的思想行为,无原则地支持和保护,对孩子所犯错误置之不理,或顾及到自己孩子的名声、孩子的前途,而竭尽全力为孩子开脱,不与学校配合,甚至帮着孩子撒谎,到头来往往是事与愿违、后悔莫及。 古代妻妾成群的大家子里,聪明的正房大老婆要对付妾生的儿子,但又不愿被人说狠毒的时候,都会使出一招来,谓之曰“宠杀”——要钱给钱,要女人给女人,要在外面惹是生非就帮着摆平。周围的人便说这个大老婆比亲妈还好,过不了几年,妾生的儿子基本上都成了纨绔娃,吃喝嫖赌样样精,总之就是废了,再也无能力与大老婆的儿子争夺家产。 ? ?和遗传这种生物学上的规律不同,据说在娃娃教育上有个反向规律:能干的爹妈往往有个不能干的孩子,性格懦弱的父母,儿女反而独立能干,用中国古话来说是柴门出公卿,纨绔少伟男。柴门出不出公卿姑且不管,但从小要风得风要雨得雨的孩子往往有一种高人一等的优越感。据说某些名人子女在学校经常惹点事,大大小小总有人容忍了,实在别人不能忍了,其母会出面求情。让人感叹母爱的本能。 ?? ?最近,好多人都在声讨某名人儿子的坑爹,又有多少人想到,其实,这样一个从小被溺爱的孩子也是被他爹妈给“坑”了呢? ? ?溺爱这个词其实很有意思,足以溺死人的爱,想想都不是什么好事。孩子遇到任何困难都有家长去搞定,长大了不知道如何面对困境。反过来,有些看起来很冷很不近人情的做法,才更有责任。有个人的儿子要去山里旅游,虽然她一再告诫山里冷,需带厚衣服,但年轻气盛的儿子不听,自顾自地出发了。其间遇到大雨降温,儿子冷得遭不住,打电话让父亲开车送衣服。父亲坚持不送,说:这次送了,他一辈子都不会得到教训。结果,儿子受凉大病一场,后来儿子也明白是自己一意孤行的结果。以后一家出门,原来最大不咧咧的儿子却成了做准备工作最仔细的那个人。 ? ?中国人的特点是,习惯对自己狠一点,对儿女好一点。不知不觉儿大女成人,什么都不会,更不要说什么爱和感恩之类了。 ? 有些家长不管自己晚上多晚睡觉,早上 闹钟一响,妈妈都立即爬起 来,做好早饭后,每过五分钟喊孩子起床一次^起初轻声细语’孩子装作听不见,逐渐加大音量,孩子翻个身还是不理,直到妈妈忍不 住大发雷霆,孩子才嘟嘟囔囔不情 不愿地起床。更让妈妈难受的是, 孩子每次一看上学时间来不及了, 马上就指责妈妈为什么不早一点喊 他起床,然后背上书包就催着爸爸开车送他,对妈妈精心准备的早餐 看也不看。想到孩子长期不吃早饭 会影响健康,而且为了赶时间,一 路上孩子总是催爸爸开快点,好几 次闯-了红灯,有一次 甚至差点出了意外, 妈妈对此非常焦虑。 孩子的表现是缺 乏自我责任感的意识,不知道自己应该对自己负责。事实 上,这正是父母造成 的。家长在孩子很小 的时候,就该让他们 明白:自己要对自己 负责,家长只能从旁 协助。具体到起床这 件事,孩子的“闹 钟”不该是妈妈。 几乎所有的家长 都用明确的语言告诉 过孩子,你要为自己 负责。可问题在于, 在观念的树立上,虽然理论灌输有时是必要的,但家长 更需要在马常生活中做好表率,并 在对子女的管理实践中引导孩子自 己去领悟:首先,让孩子学会对自 己负责,孩子自己的事情坚持让他 自己做;其次,坚持让孩子自己去 弥朴不负责任造成的后果;最后, 在引导孩子实践、领悟的过程中, 及时给予肯定、赞扬和鼓励,不断 地给孩子输送尝试的力量。 所以,对于李肖妈妈而言,要 想培养孩子的自我责任感,每天按 时起床,您自己首先要不做孩子的 “闹钟”。 ?微博上有个段子,大意是想要一个什么都不会的孩子,你就什么都帮他做,想要一个自私的孩子,你就把所有的好东西都给他。这也算是一种“宠杀”吧? ? ?我一个朋友很智慧,儿子养得很自立,和一般的城市孩子大不同。问其育儿经,她说“要示之以弱”。她身体不好,每当儿子要她帮忙做什么的时候,她总是说“妈妈没有办法”“妈妈不会呢”“妈妈病了”,一次次下来,儿子什么事情都习惯自己解决了。 ? ?对孩子“狠”一点,这种爱其实比好一点更难。 误区二 恶性比较 有这样一个例子每个孩子都渴望被表扬,以此肯定自己努力的价值。而父母却习惯了拿别的孩子的优点去比自己孩子的缺点,而绝不会去拿自己孩子的优点去比别的孩子的缺点。久而久之,孩子的内心在悄然发生变化,自信心没有了,且这样下去,往往不会使孩子奋发图强,反而让他慢慢产生了一种嫉妒心理,不会用正当的手段去超越别人。 还有一个例子。这就是恶性比较带来的恶果。 正确的做法是,多过程比较,少成绩

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