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实践与应用.doc

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实践与应用

实践与应用 一、选择题(题型注释) 1.将一等腰直角三角形纸片对折后再对折,得到如图所示的图形,然后将阴影部分剪掉,把剩余部分展开后的平面图形是( ) 2.小强将一张正方形纸片按如图所示对折两次,并在如图位置上剪去一个小正方形,然后把纸片展开,得到的图形应是 ( ) ,则第个图案中,所包含的黑色正三角形和白色正六边形的个数总和是( ) A. B.6n+1 C. D. 4.下列说法正确的是 ( ) A.要了解一批灯泡的使用寿命,采用全面调查的方式 B.要了解全市居民对环境的保护意识,采用抽样调查的方式 C.一个游戏的中奖率是1%,则做100次这这样的游戏一定会中奖 D.若甲组数据的方差,乙组数据的方差,则乙组数据比甲组数据稳定 天安门场的面积约为44万平方千米,请你估算以下约相当 A.一教室地面的面积 B.黑板面面积 C.课桌面的面积D.铅笔盒盒面的面积 A、所有的等腰三角形都相似; B、有一对锐角相等的两个直角三角形相似 C、全等的三角形一定相似; D、所有的等边三角形都相似 7.(2011台湾全区,11)如图,数轴上有O、A、B、C、D五点,根据图中各点所表示的数,判断在数在线的位置会落在下列哪一线段上? A. B. C. D. 2010年广州亚运会吉祥物取名“乐羊羊”.图中各图是按照一定规律排列的羊的组图,图有1只羊,图有3只羊,……,则图⑩有( )只羊. A.53 B.54 C.55 D.56 9.小星同学设计了下列正多边形的瓷砖,则在这四种瓷砖中,用同一种瓷砖不可以密铺平面的是( ) 10. 挪威数学家阿贝尔,年轻时就利用阶梯形,发现了一个重要的恒等式——阿贝尔公式:下图是一个简单的阶梯形,可用两种方法,每一种把图形分割成为两个矩形.利用它们之间的面积关系,可以得到:=( ) A. B. C. D. 11.用分别表示学校、小明家、小红家,已知学校在小明家的南偏东,小红家在小明家正东,小红家在学校北偏东,则等于( ) A. B. C. D. 12.如图,填在各之间相同的规律,根据此规律,的值是 A.8 B.5C.6D.74 如图,用围棋子按下面的规律摆图形,则摆第n个图形需要围棋子的枚数为( ) A.5n B.5n-1 C.6n-1 D.2n2+1 从如图所示的位置出发,沿直线b向右匀速运动,直到EG与BC重合.运动过程中与矩形重合部分的面积(S)随时间(t)变化的图象大致是( ) 15. 如下图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第9个图形需要黑色棋子的个数是 A.99 B.80 C.63 D. 132 16.把一块直尺与一块三角板如图放置,若,则∠2的度数为( ) A.... 17.教学楼里的大型多功能厅建成阶梯形状是为了( ). A. 美观 B. 宽敞明亮 C. 减小盲区 D. 容纳量大 18.如图所示,半径为1的圆和边长为3的正方形在同一水平线上,圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形,设穿过时间为t,正方形除去圆部分的面积为S(阴影部分),则S与t的大致图象为( ) 2012个格子中的数为(  ) 3 a b c ﹣1 2 … A.3 B.2 C.0 D.﹣1 20.下列交通标志是轴对称图形的是(  ) 21. A、对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 B、等腰梯形既是轴对称图形又是中心对称图形 C、圆的切线垂直于经过切点的半径 D、垂直于同一直线的两条直线互相垂直 22.如图,AB是⊙O的弦,半径OA=2,∠AOB=120°,则弦AB的长是( ) (A) (B) 2 (C) (D) 23.在俄罗斯民间流着这样一道数学趣题:甲、乙两人合养了若干头羊,而每头羊的卖价又恰与羊的头数相等,全部卖完后,两人按下面的方法分钱:先由甲拿十元,再由乙拿十元,如此轮流,拿到最后,剩下不足十元,轮到乙拿去。为了平均分配,甲应该找补给乙多少元? A、1元 B、2元 C、3元 D、4元 24.在一次自行车越野赛中,甲乙两名选手行驶的路程y(千米) 随时间x(分)变化的图

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