2.5水循环.ppt

二、珍贵的水资源 讨论1、水能为人类做些什么？ 讨论2：水为何珍贵？ 干涸的地球 水资源的保护 讨论1：找一找，你身边有水资源被破坏的例子吗？ 讨论2：如何合理利用水资源？ 节约用水 人人有责 讨论：结合你的日常生活，谈谈平时我们可以怎样注意节约用水？看看谁的好点子最多！ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 雨 高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶下落时小冰晶熔化 雹 空气中水遇冷凝固而成的 浩瀚的海洋 飘荡的白云 皑皑的冰山雪岭 奔腾的江河湖泊 　在地球上的水不停地运动着，变化着，形成一个巨大的循环系统。 活动2.6 认识水的循环 1.仔细观察图2-41”水循环示意图”，将对应的状态变化填入图中的空格。 读一读： P44－45 海洋与海洋的循环 陆地与陆地的循环 陆地与海洋的循环 大循环示意图 蒸发 蒸发 凝结成云 水汽输送 降水 降水 蒸腾 地表径流 地下 径流 江河湖海、土壤、植物中的水通过______变成水蒸气，升入天空。 冰山上的积雪 ，直接变成水蒸气，升入天空。 水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的 成小水滴，有的 小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴也会 小水滴。 云中的小水滴长大到一定程度后，向地面降落，这就是雨。 云中的小冰晶，长大到一定程度，降落到高山、地面，这就是雪。 积雪 后变成水，汇入江河。 雨水汇入江河，流向大海。 讨论 ： 水循环有何意义？ 水循环可以维护全球水量平衡，使陆地淡水资源不断更新；促使自然界物质的运动；对地表太阳辐射能起着吸收、转化、传输和调节的作用，从而实现物质的迁移和能量的交换；影响全球的气候和生态 。 鹿在喝水 大象在喝水 三峡大坝 宁夏平原灌溉渠道 长江三峡中的航运船 地球上覆盖着大量的水，但是淡水资源只占总水量的2.5%，大部分的水都是以深层地下淡水，冰雪固态淡水等形式存在。比较容易开采利用的，与人类生活和生产关系密切的淡水储量只占淡水的11%、总水量的0.3%，我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的1/4。而与此同时，却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染情况。可见水是何其珍贵。 被严重污染的河流 被严重污染的水域 被严重污染的海面 因地面沉降而报废的桥墩和重建的新桥 因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊 1.把洗菜、洗米的水用来浇花。2.拖完地的水可以用来冲马桶。3.洗脸、洗澡和刷牙时，要挤牙膏、 擦沐浴液，必需关好水龙头和热 水器的开关。这也是节水的好方 法。　　介绍了那么多节水好方法，不 知你学会没有。如果你学会又做的话，那么你就是珍惜水源的好孩子、好学生。 珍惜水资源 保护水资源 节约水资源 今天就到这吧…… 休息一会儿…… * 2.5 水循环 认识几种自然现象 雾 露 雪 冰 霜 雾淞 云 云 雨 雹 雾 （液态） 露 （液态） 雪 （固态） 冰 （固态） 霜 （固态） 雾淞 （固态） 云 云 （固态和液态） 雨 （液态） 雹 （固态） 雾 云 雨 霜 露 雪 雹 雾淞 冰 它们都有一个共同的本质，都是 。 水 汽化 （吸热） 液化 （放热） 熔化 （吸热） 凝固 （放热） 升华 （吸热) 凝华 （放热） 固态 液态 气态 雾 空气中水蒸气遇冷液化成小水珠飘在空中 露 空气中水蒸气遇冷液化成小水珠落在物体上 雪 高空的水蒸气遇冷凝华而成的 冰 （固态） 水凝固而成 霜 空气中水蒸气遇冷凝华成小冰晶落在物体上 雾淞 空气中水蒸气遇冷凝华成的小冰晶 云 云 高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶