医学文献检索重点.docVIP

一、信息 信息：指物质存在或运动方式与状态的表现形式或反映，是现实世界事物的反映，它提供了客观世界事物的的消息、知识，是事物的一种普遍属性。信息本身不是实体，必须借助某种介质才能表现或传播。 医学信息：是指通过观察、实验或借助于其他工具，对健康疾病人体生理或病理状态特征的认识及其反映（如人体脉搏，呼吸，温度及疾病状态下的各种体征与症状、实验室检测数据等都是医学信息，甚至包括姓名年龄等基本信息。 人类社会发展的历史就是人类不断认识信息、获取信息、掌握信息、传递信息、生产信息，并用其为人类服务、改造客观世界也改造主观世界。获取利用信息的能力已成为国家、机构甚至个人发展与创新的重要因素。 二．知识 是人类在认识和改造客观世界时间中获得的对事物本质的认识和经验的综合，是人们通过实践对客观事物及其运动过程和规律的认识。知识来源于信息“是信息的一部分，即被人们理解和认识并经大脑重新组织和系列化的那部分信息。”在生活、生产、科研等活动中，人脑通过对客观事物发出的信息的接收。选择、处理，得到对事物一般特征的认识，形成了概念。在反复实践和认识的过程中，人脑通过对相关概念的判断。推理综合加深了对事物本质的认识，构成了人们头脑中的知识。 医学知识：是人们通过实践对医学信息的获取、提炼和系统化、理论化的结果，是关于人体生命、健康、疾病的现象、本质和规律的认识。知识是衡量一个国家、一个名族文明的标志。可以按多重标准将知识划分为不同类型：如可分为生活常识、科学知识；经验知识、理论知识；主观知识、客观知识；基础知识、技术知识、应用知识；哲学知识、社会科学知识，思维科学知识等。(知识分类） 情报 情报：指人们以各种方式传递与交流的具有一定目的于时效的信息，是人们为一定目的搜集的有使用价值的知识或信息。情报原义为信息、报道、敌情报告，最早认为情报是战时关于敌情的报告。情报的重要属性有传递性、知识性和效用性，只有信息源产生的信息被人们以某种方式接收，在一定时间内经过用户使用产生效益。 情报能够启迪人们的思维，增进知识，提高认知能力，有助于决策，在竞争中获胜。情报的分类情报按内容范围可划分为科学技术情报、社会科学情报、政治情报、军事情报。经济情报、技术经济情报。体育情报、管理情报等。按使用目的可以划分为战略情报、战术情报；按传播形式可划分为口头情报、实物情报、文献情报以及文字情报、数据情报、音像情报等；按公开程度可分为口头情报、内部情报、秘密情报、机要情报等。情报的交流基本通过文献、口头或试听方式，其中文献交流是情报最主要方式。 四、文献 是指以文字、图像、公式、声频、视频、代码等手段将信息、知识记录或描述在一定的物质载体上，并能起到存储和传播信息情报和知识的作用的一切载体。信息和知识是通过文字、符号、图形、声频、视频数字等手段记录在载体上。文献构成的三要素：内容上的知识或信息、揭示和表达知识信息的标识符号、记录信息符号的物质载体。内容是关键，符号是表现形式，载体为文献存在的方式（如光盘、龟壳、纸等）文献的基本功能：存储知识信息、传递知识信息、教育和娱乐的功能等。 文献与知识、信息、情报间的关系:信息、知识/情报必须固定在一定的物质载体上，形成文献后才能进行传播，才能被人们所利用。文献是信息、知识、情报存储、传递、利用的重要方式。信息可以成为情报，但是一般要经过选择、综合、研究，分析等加工过程，也就是去粗取精，去伪存真，由表及里的提炼过程、信息是知识的重要组成成分，但不是全部只是系统化、理论化的信息才能称作知识，情报是知识或信息经传递并起作用的成分，及运用一定的形式，传递给特定用户，在一定的时间内产生效用的知识或信息。 文献、文献检索与信息素养 信息素养；是伴随着社会信息化的形成和发展而出现的一个名词性术语，指具有检索、分析、评价和利用各种信息源以解决信息需求及制定明智决策的能力，是对个人信息行为能力，独立学习能力以及批判性思维能力等概括性描述。 有信息素养的人应具备以下能力： 1确定所需信息的范围 2对所需信息进行有效地存取 3评判性地评估信息以及信息源 4将获取的信息与自身的知识加以融合 5有效的利用信息以完成特定的任务 6理解与信息利用相关的经济、法律以及社会因素，并在社会伦理以法律规范之下存取利用信息。 信息素养一般包括信息意识、信息能力、信息道德等方面。信息意识是信息素养的前提，充分认识信息的重要作用，树立终身学习，勇于创新的观念，对信息有敏感性和洞察力，能迅速有效地发现与掌握有价值的信息。信息能力是信息素养的重点和核心，指能够有效的利用各种工具以及信息资源获取信息加工处理信息及创造新信息的能力，包括能主动确定所需信息范围和程度，能够利用合适的方式有效的获取所需信息，能够批判性地评价，分析信息资源，并能够独立有效、准确的利用信息资源解决问题，信息道德；指