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株洲职业技术学院 教师授课教案 第3周 第 1、2 课时 累计 2 课时（学生前两周军训） 课程名称 计算机基础：模块1 初识计算机 授课课题 任务一 熟悉Windows工作环境 授课专业班级 模具1402 教学目标 1.计算机正确启动、关机 2.桌面操作 3.窗口的组成及基本操作 4.正确启动、退出程序 教学要点 教学重点 1.计算机正确启动、关机 2.桌面操作 3.窗口的组成及基本操作 4.正确启动、退出程序 教学难点 窗口的组成及基本操作 课型 教学做合一 教法与学法 （教具） 教学做合一；讲授； 课后作业 教学后记 （教师课后填写） 第一次课，虽然有很多学生对于计算机有一定的了解。但仍有部分同学对于计算机不是很熟悉，所以在授课环节中要照顾全体同学。在讲授时以一些计算机界的趣闻开始，吸引学生的注意力，为以后能学好这门课程开一个好头。 授课教师 刘平原 备课时间 2013年9月10日 课前强调： 该课程的教学任务、教学目标 具体详见 考试内容及分值.doc 向学生提出学习要求 具体详见 课前须知.doc 任务一 熟悉Windows工作环境 【任务描述】 Windows操作系统是目前最流行并广泛使用的操作系统之一。各公司管理人员，要使用计算机进行工作，需要先熟悉Windows工作环境，逐步掌握Windows的基本操作，为提高日常工作效率打下基础。 【任务目标】 ● 计算机正确启动、关机 ● 桌面操作 ● 窗口的组成及基本操作 ● 正确启动、退出程序 【任务训练】 掌握正常的开启程序、退出程序的方法及正确的开关机方法； 熟悉?Windows xp系统的桌面组成； 【任务实施】 步骤1 启动Windows 系统 （1）接通主机和显示器电源，按下主机POWER按钮，系统就会进行自检。 （2）等待几秒钟，自检完毕后将启动Windows XP，屏幕上出现Windows桌面，如图1.1所示。 图1 1 Windows xp桌面 步骤2 认识桌面 1．桌面的组成 Windows XP 启动后，显示如图1.1所示的“桌面”，在桌面上可看到许多不同形状的图标，如“我的文档”、“我的电脑”、“网上邻居”等。除此之外，还有“开始”按钮、“快速启动栏”、“任务栏”、“显示栏”等，如图1.2所示。 （1）桌面图标。图标是某个应用程序、文档或设备的快捷方式。双击图标，可以进行相应的操作。 （2）任务栏。任务栏一般位于桌面底部。将鼠标指针指向任务栏的边缘上，当鼠标指针变成双向箭头时，按住鼠标左键并拖曳，可调整其大小。任务栏包括“开始”按钮、快速启动栏、当前打开的窗口按钮、输入法指示器、网络连接图标、杀毒软件图标、音量控制器和系统时间等。 （3）开始按钮。“开始”按钮位于任务栏的最左端，单击“开始”按钮，将打开如图1.3所示的“开始”菜单，通过它可启动Windows XP中的所有应用程序。 图1.2 “桌面”组成 “开始”菜单中有的命令项右侧带有向右的黑色箭头，表示该菜单项含有子菜单。子菜单还可以含有子菜单，构成级联菜单，如图1.4所示。 图1.3 开始菜单 图1.4 级联菜单 （4）快速启动栏。用户可以把常用的工具和应用程序的图标拖放到此，以便于快捷启动应用程序，启动应用程序时只需在快速启动栏中单击相应的图标即可。 （5）窗口按钮。对于打开的窗口，在任务栏上会显示有窗口按钮，单击这些按钮时，可以切换窗口。 （6）指示区。显示音量、输入法和时钟等图标。 2．桌面图标的操作 （1）激活图标。用鼠标左键单击某一图标，该图标颜色变深即被激活。 （2）移动图标。将鼠标指针移到某一图标上，按住左键不放，拖曳图标到某一位置后再释放，图标就被移动到该位置。 （3）执行图标。用鼠标左键双击某图标，将会执行该图标所代表的应用程序或打开该图标所代表的文档。 （4）排列图标。用鼠标右键单击桌面上空白处，弹出如图1.5所示的快捷菜单，选择【排列图标】命令，可按“名称”、“大小”、“类型”或“修改时间”等方式排列桌面图标。 3．设置任务栏 （1）移动任务栏。任务栏的默认位置在桌面的底部，如果需要也可以用拖曳鼠标的方法将任务栏移动到桌面的顶部或者两侧。 （2）改变任务栏的大小。采用鼠标拖曳方式还可以改变任务栏的大小。将鼠标指针指向任务栏的边缘，此时指针变为一个双向箭头形状，然后用鼠标拖曳，即可改变任务栏的大小。 （3）隐藏任务栏。如果要隐藏任务栏，可以在任务栏的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令项，打开如图1.6所示的“任务栏和开始菜单属性”对话框，切换到“任务栏