{高考必备]高二生物浙科版必修三课后小测:7.1-3生物圈全球人口动态人类对全球环境的影响Word版含答案.docVIP

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{高考必备]高二生物浙科版必修三课后小测:7.1-3生物圈全球人口动态人类对全球环境的影响Word版含答案

自我小测 一、选择题 1.下列有关生物圈的叙述,错误的是(  ) A.生物圈是地球表面不连续的一个薄层 B.生物圈是地球上最大的生态系统 C.陆地生物圈与人类息息相关,约占地球表面的1/4 D.深海地壳热裂口的海底生物与地球表面的生物圈上分布的生物从能量来源及代谢途径上无差异 2.关于生物圈稳态的自我维持的原因中,不正确的是(  ) A.源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力 B.大气圈、水圈、岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质 C.生物圈具有多层次的自我调节能力 D.二氧化碳的增加必定破坏生物圈稳态 3.下列关于人口动态的说法中正确的是(  ) A.农业的诞生和发展是世界人口激增的重要原因 B.人口增长的直接因素是出生率大于死亡率 C.由于各国都实施人口控制和计划生育,所以世界人口在今后几十年内不再增长,保持动态稳定 D.人类在近几百年来及将来的数量增长一直呈指数增长 4.缓解中国人口问题的最佳途径是(  ) A.少生 B.提高人口素质 C.发展科技水平 D.大力发展经济,提高综合国力 5.人具有较强的能动性,人能够根据自己的意志来改变自然的面貌。下列关于人类活动的说法,正确的是(  ) A.为了人类的发展,人类应想方设法改造自然 B.集体力量大于个体力量之和,故应大力增加人口数量 C.可再生资源是取之不尽、用之不竭的,故可以放心大胆使用 D.人类的活动应在兼顾自然发展规律的基础上,适当地开发和利用各种资源 6.下图为PPE怪圈,它是指“生活贫困—人口增长—环境退化”的恶性循环。它表明(  ) A.生活贫困、人口增长和环境退化之间没有必然的因果关系 B.生活贫困、人口增长和环境退化之间相互影响、相互作用 C.部分的性能状态制约着整体的性能状态 D.质变是量变的必然结果 7.下列叙述符合“低碳”理念的是(  ) A.现代工业和交通运输等的发展,过度使用化石燃料 B.人口增长、农业发展,土地耕作频繁 C.乱砍滥伐、过度放牧导致森林破坏、草场退化 D.太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发与利用 8.大闸蟹学名中华绒螯蟹,下表显示中华绒螯蟹某三个群体间某基因片段的差异率,从中可以看出,这三个群体的中华绒螯蟹之间表现出(  ) 群体间 群体1与群体2 群体2与群体3 群体1与群体3 某基因片段差异率/% 15.1 16.2 15.3 A.生态系统多样性 B.物种多样性 C.生境多样性 D.遗传多样性 9.大气中的臭氧层可使人类和其他生物免受紫外线的危害,人为因素可能使臭氧层受到破坏。下列因素可破坏臭氧层的是(  ) A.SO3的排放 B.制冷剂氟氯烃(商品名氟利昂)的泄漏 C.CO2的排放 D.燃料的不完全燃烧 10.酸雨已成为一个全球性环境问题,酸雨的危害不包括(  ) A.伤害陆地植物的叶和芽 B.延缓森林中有机物质的分解 C.硫酸沿食物链富集并危害人体 D.杀死水生生物,破坏营养结构 11.下列关于人口数量动态的描述,正确的是(  ) A.人口密度是预测未来人口数量动态变化的主要依据 B.决定人口数量变化的因素是当地、当时的出生率、死亡率和迁移率 C.影响人口数量问题的主要因素是其自然生理基础,而与社会制约因素无关 D.不同人群出生率的差异取决于生育年龄和个体数 12.下列有关全球环境问题的叙述,错误的是(  ) A.大气中的二氧化碳的增加会通过温室效应影响地球的热平衡 B.现在使用的很多空调中的制冷剂里含有一种破坏臭氧层的化合物——氟利昂 C.酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸 D.南宋诗人杨万里有诗句咏西湖荷花“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,体现了生物的科研价值 二、非选择题 13.阅读“我国人口增长曲线图”和“我国人口年龄结构表”,回答下列问题。 我国人口增长曲线图 我国人口年龄结构表 年龄结构指标 1953年 1964年 1982年 1990年 0~14岁人口/% 36.28 40.69 33.59 27.62 65岁以上人口/% 4.41 3.56 4.91 5.57 老少比例/% 12.15 8.74 14.60 20.16 (1)1949~1982年,我国人口出生率和自然增长率均______,而自20世纪80年代以来,每年出生的人数有所下降,其原因是__________________。 (2)1990年和1953年相比,我国65岁以上人口所占比例总体上趋于______,发展到目前,我国人口年龄结构已出现______趋势。 (3)由于人口政策得力,我国现在人口增长的特点是____________________________。 (4)在全世界范围内人口增长引发的环境问题有__________、__________、__________、__________。 (5)

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