{高考必备]高中语文（粤教版）必修二自我小测：14阿房宫赋Word版含答案.docVIP

自我小测 我夯基,我达标 1.下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A.蜀山兀(wù) 骊山(lí) 钩心斗角(jué) B.囷囷(qūn) 妃嫔(bín) 不霁何虹(jì) C.辘辘(lù) 参差(ｃēｎ) 杳无音信(yǎo) D.逦迤(yí) 呕哑(ōu) 燕赵(ｙāｎ) 2.解释下列句中加点的词。 （1）六王毕（ ） （2）廊腰缦回（ ） （3）矗不知乎几千万落（ ） （4）尽态极妍（ ） （5）日益骄固（ ） （6）函谷举（ ） 3.找出并解释下列句中的活用词。 （1）四海一（ ） （2）骊山北构而西折（ ） （3）辇来于秦（ ） （4）族秦者，秦也（ ） （5）后人哀之而不鉴之（ ） （6）鼎铛玉石，金块珠砾（ ） 4.注意下列句中文言虚词的用法，将句子译成现代汉语。 （1）盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡。 （2）或师焉，或不焉。 （3）且焉置土石？ （4）焉用亡郑以陪邻？ （5）积土成山，风雨兴焉。 5.下列句中加点的词语，用法有的与现代汉语相同，有的不同，试作辨析。 （1）各抱地势，钩心斗角。 （2）一日之内，一宫之间，而气候不齐。 （3）燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英。 （4）一旦不能有，输来其间。 （5）独夫之心，日益骄固。 6.填空。 （1）《阿房宫赋》是一篇_____________（写法）的赋体散文。赋，是古文中介于__________与__________之间的一种特殊文体。 （2）_________，而后人哀之；________________，亦使后人而复哀后人也。 我综合,我发展 一、阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成7—11题。 灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.族秦者，秦也(灭族，杀尽) B.后人哀之而不鉴之(借鉴) C.谁得而族灭也(必须，应该) D.则递三世可至万世而为君(传递，顺着次序传下去) 8.对下列句子中“使”字的意义和用法，判断正确的一项是（ ） ①使六国各爱其人，则足以拒秦 ②亦使后人而复哀后人也 ③使天下之人，不敢言而敢怒 ④不如因而厚遇之，使归赵 A.①和④相同，②和③相同。 B.①和④相同，②和③不同。 C.①和④不同，②和③相同。 D.①和④不同，②和③不同。 9.从词类活用的角度看，下列句子中加点的词与例句中加点的词用法相同的一项是（ ） 例句：族秦者，秦也，非天下也 A.则思正身以黜恶 B.楚人一炬，可怜焦土 C.小学而大遗，吾未见其明也 D.辞楼下殿，辇来于秦 10.对下列句中 “后人”的含义，判断不正确的一项是（ ） 秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也。 A.“后人”①是指秦朝以后的唐朝人。 B.“后人”②是指秦朝以后的人。 C.“后人”③是指唐朝以后的人。 D.“后人”④是指秦朝以后的唐朝人。 11.根据要求默写课文有关语句。 (1)最后总结出秦灭亡的最根本原因是：___________________ (2)作者给后人敲警钟的一句是：_________________________ 12.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.以约失之者鲜矣 约：约束。 B.谮延多所冤枉 谮：诬陷。 C.于是外戚敛手，莫敢干法 干：触犯。 D.信哉斯言 信：确实。 13.下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A.时王莽贵人魏氏宾客放从 B.宗不悦，延即辞退 C.乃诏衍令自称南阳功曹诣阙 D.衍在职不服父丧 14.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） 15.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ） A.虞延年轻时为官执法严明，在社会动乱时勇敢有为，因而有名声。 B.太守富宗生活奢侈放纵，不听虞延劝谏，临刑时他为此十分悔恨。 C.虞延惩外阴氏作恶的门客，阴