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高考生物大一轮复习课件:必修2第3单元第4讲现代生物进化理论
一、现代生物进化理论的由来 1.拉马克的进化学说 ____________和____________是生物不断进化的原因,生物是由低等到高等逐渐进化的。 2.达尔文自然选择学说 二、现代生物进化理论的主要内容 1.种群是生物进化的基本单位 (1)种群:生活在一定区域的__________的全部个体。 (2)基因库:一个种群中全部个体所含有的________________________。 (3)基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占________________的比率。 2.突变和基因重组产生生物进化的原材料 (1)基因突变产生新的等位基因,这就可能使种群的__________发生变化。 (2)可遗传的变异是生物进化的原材料,它包括突变和基因重组,其中突变包括基因突变和_______________。 3.自然选择决定生物进化的方向 (1)原因:不断淘汰____________的基因,积累__________的基因。 (2)结果:种群的基因频率发生______改变。 4.隔离导致物种形成 (1)隔离类型:常见的有__________和__________。 (2)隔离实质:______不能自由交流。 (3)物种形成的三个基本环节:__________________、________及________。 (4)新物种形成的标志:__________。 三、共同进化与生物多样性的形成 1.共同进化 (1)概念:不同______之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 (2)原因:生物与________之间的相互选择和生物与__________之间的相互影响。 2.生物多样性 (1)内容:基因多样性、______多样性、生态系统多样性。 (2)形成原因:生物的______。 (3)研究生物进化历程的主要依据:______。 1.判断正误 (1)用秋水仙素处理油菜的顶芽,形成幼苗所发生的染色体变化,决定了生物进化的方向。(2014年四川改编)( ) (2)生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素。(2013年江苏)( ) (3)同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落。(2012年海南)( ) (4)生物进化的方向与基因突变的方向一致。( ) (5)物种的形成可以不经过隔离。( ) (6)生物进化过程的实质在于有利变异的保存。( ) (7)自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率。( ) 【答案】(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)√ 2.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( ) A.若物种生存的环境相对稳定,则该物种就不会发生进化 B.由同一物种进化形成不同物种的外因有自然选择和地理隔离等 C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变 D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 【答案】B 【解析】若物种生存的环境相对稳定,则该物种也会发生进化,因为变异是客观存在的,环境会对这些变异进行选择,从而使基因频率改变;自然选择和地理隔离是生物进化的外部因素;生物进化的实质是种群基因频率的改变;物种之间的共同进化是通过物种之间以及物种与无机环境之间的生存斗争而实现的。 3.下列关于生物进化的叙述,正确的是( ) A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后,诱变产生抗药性变异 B.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离 C.华南虎和东北虎的形成,是地理隔离导致生殖隔离的结果 D.19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蠖演变成新物种——黑色桦尺蠖 【答案】B 【解析】使用皮康霜一段时间后药效下降,是皮康霜对病原体的抗药性进行定向选择的结果;华南虎和东北虎的形成,是地理隔离导致的,但二者间并没有出现生殖隔离;灰色桦尺蠖和黑色桦尺蠖属于同一物种。 4.某一小岛上的野兔原种种群由于某种原因造成部分个体分别迁移到了两个其他的小岛上。如图表示野兔原种进化的过程,相关说法不正确的是( ) A.新物种1与新物种2可能是同一物种 B.由野兔原种形成新物种显示了物种形成的一种方式,即经过地理隔离而达到生殖隔离 C.图中X、Y分别表示突变和基因重组、自然选择,Z仅表示自然选择过程 D.在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的定向改变 【答案】C 【解析】种群产生不同性状是突变和基因重组的结果,有利性状的个体保存是自然选择的结果,因此,X、Y分别表示突变和基因重组、自然选择,Z表示若干次突变和基因重组以及自然选择的作用。 1.自然选择学说与现代生物进化理论的比较 2.物种形成过程 (1)物种形成的两种方式 ①渐变式 A.形成过程 如上图所示,物种4中的种
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