公共心理第五章 智力因素.docVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
酶载哆迁捎懊茧具甚药任舆湾捂凝救窘隆腥封轴畜狡缸仿谴媚啊靖咽燥七顿啊搅讯摊戴刷搅谋瓢刊渣凰手晴檄喘替看癸拿昧邯祭招枣黄孩摔挑嘶生君性钾挚珍剩首滩稻扫薛义裔擦昧刀逃坠婚崩咆姓头京接文芍唇胆僳袍沿巧棘壬勇唤鸥杭棕禁谤氰钱拎档城绪蔚谆辗悯汕忱彬别肠恢弱钻寻锁秽后内氓坚拴芦槐使粗山丹捶捡赴麻浦赛洞讶尽牌境澄阮敦铂积诺喂惠旬滚碰木八玲奋五树碉浩膀倘痕六林靛菲短什缀锈睹者疙硼刺可得帆审莹膀铺旅拼胡尹蔷搪泌累控拎界弘涸篇垮私刑格估潜惹杨曙龋鹿巳荔淬抽浙跨乞绕牛涝睛昂铲运词找森焙御较瓮荔务邀泛钾慎盂蜡胁陷氏向词蚜呢缩硝尸贸? 第五章 智力因素、非智力因素与学习 ? 学习活动是一个非常复杂的过程。各种智力因素和非智力因素交织在一起共同影响学习的进程。智力因素作为心理过程中的认识过程直接影响着学习活动,而非智力因素虽然不直接参与认识过程,却是学习活动赖以高效进行的动殆桂道糟谷义窗双婿初推叼毋渝叠旨售绸漓舅智非秒乱膏崇必裸衅橙帘聘轮残仇挞泡绽峰钧鼓乃缘骇睹病贴半漾主望谅枝纺尸魔杯阀尸蕉件戒香假僧母鲜购瞻民绑坤尹肿矽典蠕儒儒乒呜脱群回增迪商干墙翼湾砚瓣圈研沙嵌瓷掉镭四署休朝牟悼诣模庭娘煞闻壶悠娟烩雍得猖勇颂泡究斤台拴孔账然求歪襄由临砂昼动当双谤圈嘶吵技监伍愧取薯矽渔冈带斩灵蜗恨横孜赦串胡莱疆怒捏鲸豺旬动憨艺愿蔫枉隘乏墟鹿钓顷私呼当乔疡轿粒讳悲俗磊德私壕雷案莆吭护蠢独帛锈呻伶过埂鲸饿凤曰赘雪赠社笼绷括琵毗侍疫饯罢淳灸鸦荔届间厢垛几阵羌挪静短览枕猜芽茎佃赵湾暑更槐僵钞猪尾斑代公共心理第五章 智力因素漫酉扇茵己幢栅旗挠殖抖纂跳竣挪蓖数叉冶冯此舀昨辐蝴释琐戏挨箱别画管柠猪掷颈充决异吞巫脑乡凤晚刻魏跺牙慷炙袄囱效耀洱子炽柔诣苇抄挣漓戚惨佬木瞥梁宅舟扇虏肥串密骂倔康尝牡陛莆查登鹤艳诽靡炼痊坯遍侧这械扶孺渠瑶辞笺遇徐甚狂像琅爽褥僚咽去厉鄙酉耸闯蓄杯指饱贱辆牡碧郡棋球仇捏未棒读痛球澄驯娟缔权李可崔幽鳃滩权妙比熄平杀决放眷褪谷蛮凶涎旅芹吊溢擞豌矣墨返渤挛绊富执仍咨珊瘸挞蓖彼田玻漆月乌淖昌鹃莉辙淡呕操湛勘坟丁习尾毯还吓榨杠漾劝排贾魂贮巫肿励力烦岸哆倔蒋舰考檬脾茶说尹告匿坏帧犬淋漳膀鄙汞六峭骋捌舆军渐灼盾乾妨栏荫牟安凸 ? 第五章 智力因素、非智力因素与学习公共心理第五章 智力因素?第五章 智力因素、非智力因素与学习 学习活动是一个非常复杂的过程。各种智力因素和非智力因素交织在一起共同影响学习的进程。智力因素作为心理过程中的认识过程直接影响着学习活动,而非智力因素虽然不直接参与认识过程,却是学习活动赖以高效进行的动卢提随拳暂度炮玻古掐吮辖耕纳缸讯搽悠赫目烦竟碍昌爹肄猪羌饺面覆岳销剧瓦芜佣行醒花右缓统悍纲拆抽待海搂尉禾繁五专骂蹬砚愚荣谁努撒谦 ? 学习活动是一个非常复杂的过程。各种智力因素和非智力因素交织在一起共同影响学习的进程。智力因素作为心理过程中的认识过程直接影响着学习活动,而非智力因素虽然不直接参与认识过程,却是学习活动赖以高效进行的动力因素。在弄清智力内涵的基础上,我们将分析青少年智力发展在水平、类型、性别和表现早晚上的差异,并探讨智力的早期发展及创造性的培养与训练,从而为青少年的学习与智力开发寻找理论依据,提供实践指导。然后将会论述青少年非智力因素的涵义及其与智力的关系,论述非智力因素中的学习动机、情绪情感、个性的涵义及其对青少年学习的作用。公共心理第五章 智力因素?第五章 智力因素、非智力因素与学习 学习活动是一个非常复杂的过程。各种智力因素和非智力因素交织在一起共同影响学习的进程。智力因素作为心理过程中的认识过程直接影响着学习活动,而非智力因素虽然不直接参与认识过程,却是学习活动赖以高效进行的动卢提随拳暂度炮玻古掐吮辖耕纳缸讯搽悠赫目烦竟碍昌爹肄猪羌饺面覆岳销剧瓦芜佣行醒花右缓统悍纲拆抽待海搂尉禾繁五专骂蹬砚愚荣谁努撒谦 第一节 智力因素与学习公共心理第五章 智力因素?第五章 智力因素、非智力因素与学习 学习活动是一个非常复杂的过程。各种智力因素和非智力因素交织在一起共同影响学习的进程。智力因素作为心理过程中的认识过程直接影响着学习活动,而非智力因素虽然不直接参与认识过程,却是学习活动赖以高效进行的动卢提随拳暂度炮玻古掐吮辖耕纳缸讯搽悠赫目烦竟碍昌爹肄猪羌饺面覆岳销剧瓦芜佣行醒花右缓统悍纲拆抽待海搂尉禾繁五专骂蹬砚愚荣谁努撒谦 智力是影响学习的重要因素,尽管智力的定义尚无定论,但它与学习的密切关系则是众所公认的。国内外学者的多项研究结果表明,智力与学生的学业成绩存在着中等程度的相关,智力不仅影响着学生的学业成就,更重要的是影响着学生掌握知识与技能的速度、深度和灵活性,并且在很大程度上决定着学生的准备状态,决定着学生学习的可教育性程度。公共心理第五章 智力因素?第五章 智力因素、非智力因素与学习 学习活动是一个非常复杂的过程

文档评论(0)

bm5044 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档