甘肃省庆阳市长庆中学高一上学期第二次月考物理试卷Word版含解析.docVIP

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甘肃省庆阳市长庆中学高一上学期第二次月考物理试卷Word版含解析

2015-2016学年甘肃省庆阳市长庆中学高一(上)第二次月考物理试卷   一、选择题:(每小题4分,共40分,各题四个选项中只有一个正确选项.) 1.下列关于重力的方向的说法,正确的是(  ) A.重力的方向总是竖直向下的 B.重力的方向总是指向地心 C.重力的方向总是和支持物体的支持面垂直 D.由于地球是一个大球体,所以重力的方向是无法确定的 2.关于物体的重心说法正确的是(  ) A.物体的重心一定在物体上 B.重心就是物体内重力最大的部分 C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关 D.用线悬挂的静止物体,细线方向不一定通过物体的重心 3.如图所示,一小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直.则关于小球受弹力个数正确的是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重量是2N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力(  ) A.大小为2N,方向平行于斜面向上 B.大小为1N,方向平行于斜面向上 C.大小为2N,方向垂直于斜面向上 D.大小为2N,方向竖直向上 5.关于静摩擦力的下列说法中正确的是(  ) A.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 B.受静摩擦力作用的物体不一定是静止的 C.静摩擦力大小与压力成正比 D.静摩擦力不一定是阻力 6.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是(  ) A.压力越大,滑动摩擦力越大 B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 7.关于两个分力F1,F2及它们的合力F的说法下列正确的是(  ) A.合力F不一定与F1,F2共同作用产生的效果相同 B.两个F1,F2一定是同种性质的力 C.两个F1,F2一定是同一个物体受到的力 D.两个F1,F2与F是物体同时受到的三个力 8.两个共点力F1、F2,其合力为F,则(  ) A.合力一定大于任一分力 B.合力有可能小于某一分力 C.分力F1增大而F2不变,且它们的夹角不变时,合力F一定增大 D.当两分力大小不变时,增大两分力的夹角,则合力一定减小 9.以下说法正确的是(  ) A.2N的力能够分解成6N和3N的两个分力 B.10N的力可以分解成5N和4N的两个分力 C.6N的力能够分解成2N和3N的两个分力 D.10N的力可以分解成10N和10N的两个分力 10.已知力F的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为F,方向未知,则F1的大小可能是(  ) A. F B. F C. F D. F   二、填空题(每小题8分,共16分) 11.如图所示,气球重为G=10N,空气对其浮力为F1=16N.由于受到水平风力F2影响,系气球的绳子与水平方向成θ=60°角.由此可知,绳子的拉力F3和水平方向F2的风力分别为多大? 12.给你两个弹簧测力计、一根橡皮条、一张白纸、两根细绳,做互成角度的两个力合成的实验,实验中主要应进行的步骤为: A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按比例做出这个拉力F′的图示; B.几下两个弹簧测力计的示数以及细绳和橡皮条结点的位置O; C.作出F1、F2的合力F,比较F与F′; D.通过细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让橡皮条与细绳的结点到达某一位置O; E.把橡皮条的一端固定在木板上的A点,把两根细绳套拴在橡皮条的另一端; F.描出两根细绳的方向,在纸上按照比例作出两个力F1和F2的图示; 将上述步骤,按完成先后顺序填在下面: ①      ②      ③      ④      ⑤      ⑥      ⑦      .   三、计算题(13、14题每题10分,15、16题每题12分,共44分) 13.如图为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系,试由图线确定: (1)弹簧的原长; (2)弹簧的劲度系数; (3)弹簧伸长了15cm时弹力的大小. 14.质量为2kg的物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了3cm,当拉着物体前进时,弹簧伸长2cm,已知弹簧的劲度系数为k=200N/m,(g=10N/kg)求: (1)物体所受的最大静摩擦力大小; (2)物体和地板间的动摩擦因数. 15.水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物,∠CBA=30°,如图所示,求滑轮受到绳子作用力的大小(g取整). 16.如图所示,力F1、F2、F3、F4在同一平面内构成共点力,

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