美术鉴赏与批评..docVIP

《美术鉴赏与批评》课程教学大纲 2014年制订 课程代码：091302 课程名称：美术鉴赏与批评 课程类别：专业主干课 开设学期：第五学期 开课单位：艺术学院艺术系 开课对象：美术学专业三年级 先修课程：外国美术简史 课??? 时：30学时 选定教材：《美术鉴赏张道一，高教出版社， 1998 年，第一版 考 《中国美术史》 高教出版社1998 年，第一版 《外国美术史》 高教出版社1998 年，第一版 《艺术概论》 孙美兰 高教出版社 1998 年，第一版《艺术学概论》 彭吉象北京北京大学出版社1998 年，第一版 本课程以中、西方美术史和美学思想发展变化概况为主线来欣赏评析美术发展史上的经典美术作品以及介绍著名艺术家生平追求。陶冶学生艺术、道德情操，提高艺术欣赏水平和艺术修养，激发高尚、健康的人文精神。初步了解世界优秀美术遗产。 了解美术一般概念、美术的本质，美术在艺术大家庭中的位置，美术 鉴赏的对象等内容。 美术欣赏基础知识，什么样的作品为好作品，如何欣赏美术所包含的思想、情感和文化内涵。 掌握美术分类的多种方法及主要门类的性质 , 特点了解艺术语言的含义及作用把握不同的 艺术风格与流派对对作品作出具体适当的分析和评价 教学重点和教学难点：美术鉴赏的教学重点是理解鉴赏的概念和各个时期作品的形式美，了解各个历史时期美术作品的风格。难点是认识理解形式美的法则 章节 主要内容 各教学环节学时分配 备注 讲授 实验 讨论 习题 课外 其它 合计 ? 1 绪论 ?2 ? ? ? ? ? ?2 ? 2 美术是一种文化 2? ? ? ? ? ? 2 ? 3 美术的分类及艺术语言 ? ? ? ? ? 2 ? 4 美术作品的内容与形式美 美术的风格与流派 绘画鉴赏 (1)—中国传统绘画绘画鉴赏(2)—西方绘画绘画鉴赏(3)—版画、插图、连环画、漫画、年画、宣传画 雕塑鉴赏 建筑与园林艺术鉴赏工艺美术与生活艺术工业艺术设计 汉字艺术鉴赏 摄影鉴赏 民间美术鉴赏 各章教学要求及教学要点 第一章 绪论 教学要求：了解美术一般概念、美术的本质，美术在艺术大家庭中的位置，美术鉴赏的对象等内容。 掌握美术欣赏基础知识，什么样的作品为好作品，如何欣赏美术作品包含的思想、情感和文化内涵。 第一章、美术鉴赏的基本理论绪论 第二章 美术是一种文化 第三章 美术的分类与艺术语言教学要求：了解美术分类的多种方法及主要门类的性质 特点 了解艺术语言的含义及作用掌握纯艺术和使用艺术所包括的具体六大门类以及各自的性质特点 教学内容 : 一、 美术主要门类的性质 , 特点 . 艺术语言的主要表现 美术作品的内容与形式美教学要求：了解美术作品内容与形式的关系 形式美的概念及其法则 在不同时期形式美所具有的历史性和时代性的特征掌握美术作品内容与形式的关系形式美的概念及其法则: 一、形式美的法则 : 多样与统一、比例与尺度、对称与平衡、对比与和谐、反复与联系、统觉于与错觉内容与形式的关系 第五章 美术的风格与流派教学要求：把握不同的艺术风格与流派对对作品作出具体适当的分析和评价掌握艺术风格的基本概念了解文艺复兴以来的绘画发展史上的重要流派风格 一、现实主义与浪漫主义的起源 , 特征 , 代表画家及其作品 .现代派美术的基本类型 : 表现主义艺术 , 抽象艺术 , 梦幻艺术代表人物及作品绘画鉴赏—中国传统绘画教学要求：了解中国绘画的构图、线条、色彩、笔法、墨法等手法 掌握认识中国绘画的独特魅力。 : 一、史前美术 , 夏商周三代美术秦汉美术魏晋南北朝 , 隋唐美术宋元美术 明清美术 绘画鉴赏—西方绘画 教学要求：了解西方从史前壁画到文艺复兴以来的古典主义和写实主义绘画及 19 世纪以来 西方印象派和现代主义 主要画家、经典绘画作品。掌握西方古典主义绘画与古典雕塑的内在联系，古典主义绘画和写实主义绘画的主要特点及 19 世纪以来印象派和后印象派主要画家和主要作品，后印象派到现代主义绘画的转变。 一、史前美术 , 埃及艺术 , 希腊艺术 , 古罗马艺术 , 巴比伦艺术文艺复兴时期的美术17,18 世纪的欧洲美术发展 十九世纪欧洲美术 : 新古典主义与浪漫主义 印象派 , 新印象派 , 后印象派 二十世纪近现代美术的发展 绘画鉴赏—版画、插图、连环画、漫画、年画、宣传画教学要求：了解 大画种 ” 与 ” 小画种 ” 的划分标准了解版画、插图、连环画、漫画、年画、宣传画的不同特点掌握版画、插图、连环画、漫画、年画、宣传画的不同特点 版画、插图、、、连环画漫画年画、宣传画雕塑鉴赏教学要求：了解艺术的经典作品，从埃及雕塑到古希腊罗马、文艺复兴、罗丹以及现代雕塑等不同艺术风格，时代背景和风格的流变。中国雕