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让青春在追求中闪光 ——记莱芜名师人选、山东省优秀教师 牛玉祥 牛玉祥，男，1967年9月出生，中共党员，大学本科学历，中学高级教师，自1989年参加工作以来，先后任莱芜市第五中学数学教师、教导处副主任、教导主任、副校长，莱芜市第二中学校长。在长期的教育教学工作中，他刻苦钻研教学业务，积极探索教育教学规律，在教学及教育管理的岗位上锐意进取，开拓创新，在劳动与追求中释放自己的青春，为莱城区学校教育事业的发展做出了应有的贡献。工作中，他多次被评为莱芜市教育教学工作先进个人，先后荣获莱芜市优秀教师、莱芜市首届名师人选、山东省优秀教师等荣誉称号。19年的数学教学和教育管理生涯，记录了他从一名师范专科毕业生，成长为具有丰富经验的名师和优秀的教育管理者的奋斗历程。 一、爱心：走进学生心灵深处 作为一位数学教师和班主任，同所有的老师一样，牛玉祥热爱自己的学生，不同寻常的是，他对学生爱得更深厚，更细腻。在19年的农村中学教学中，他执着信奉“没有爱就没有教育”这一信条，关爱每一个学生，他的爱，他的无私给每一个学生都留下了终生难忘的印象。他常说：“教师应像一面镜子，在与学生朝夕相处的过程中，告诉学生如何做人；教师要像父母一样关心爱护学生，师生之间要像朋友，平等、友爱、亲密无间。”2002年，他班有一个叫张丽娟的女生，连续几天情绪低落，他经过多方了解及和该生热心交谈得知，该生的父亲下岗在家，意志消沉，天天玩麻将，父母经常吵架。这位女生心烦意乱，一气之下住到了同学家，不愿意回家。望着学生苍白忧伤的脸，一种对学生同情和怜爱之情油然而生。他反复和这个同学谈心，并找来了她的父亲，从孩子的前程说到玩麻将的危害，鼓励他为了孩子振作起来，重新创业，长时间入情入理的交谈，终于说通了这位家长，从而也解除了这位同学的思想包袱。毕业前夕，为了减轻这个学生的思想负担，不让她因为经济困难而分心，牛玉祥拿出90元钱给她垫付了高考报名费。这位同学也不负众望，考取了山师大中文系。在到校领取入学通知书的时候，她动情地说：“老师，我舍不得咱班同学，更舍不得离开你，到大学我一定好好学习，好好做人，将来有机会报答您。”多年来，牛玉祥就是这样把无限的爱心，化作涓涓细流，灌溉着一届又一届学生，激励他们奋发向上，茁壮成长。对于学困生，他更是多献出一份爱心：嘘寒问暖，微笑激励，牺牲自己的休息时间，给他们补缺补差，让他们获得老师特别的关爱。 二、创新：让课堂焕发勃勃生机 牛玉祥热爱自己的事业，并为之进行孜孜不倦的追求。在他的教学札记里有这样一段文字：“我的世界在哪儿呢？我的才能，我的尊严，我的价值在哪儿呢？答案是非常肯定地，在我的教学天地里。是这平凡的教育工作带给我内心万分的镇定从容，十二分的饱满愉悦，我怎么可以动摇呢？课堂上殷殷渴求的目光，书本上那些神奇的阿拉伯数字，都已深深镌刻在我的心里。她们是我生命中最痴迷的东西，构成了我内在精神的宝贵财富，是我快乐生命的源泉。” “一朝闻道，终身不移”。这就是他痴迷的奥秘吧？！正是有了这份难能可贵的痴迷精神，他才会把为了充分发挥学生的积极主动性，使学生真正成为学习的主人，他积极探索教育教学方法，将“大胆猜想，小心验证”探究学习贯穿课堂教学过程始终。在教学过程中，他非常注意让学生提出问题，自己研究问题，从而使教学过程的发展跌宕起伏，引导学生不断地思考问题。逐渐形成了“讲而不灌，练而不乱，启而适时，诱而多变”的教学特色和幽默、开放、轻松的教学风格，学生们听他的课都感到非常解渴，非常过瘾。任教新课改实验班，从学生个性发展的需求出发，为学生营造一个多彩的乐园，让们更善于学习、更善于研究，变得更自主、更聪明 三、助人：让人格具有独特魅力 一枝独秀不是春，万紫千红春意浓。作为莱芜市首届名师人选，牛玉祥除了自己在教育教学的道路上不懈探索外，还积极主动地扶植青年教师，他坚持每学期至少为青年教师举办一次业务讲座，悉心传授教学经验。并积极同他们进行探讨和研究。他的课堂随时开放，这对他确实是一种挑战，但他毫无怨言，总是认真地对待每一节课。2004年5月，青年数学教师李明参加市优质课评选时，恰好牛玉祥生病发烧，他一边挂吊瓶，一边帮他设计教学思路，确定教学流程，梳理备课教案，等药液滴完，又马上与他一起进课堂。从语言、教态到教学中的每个细节进行指导，经过多次切磋指导，李明老师终于以优异成绩脱颖而出，获莱芜市优质课一等奖，被选拔参加了省优质课评选，并获得了省优质课二等奖的好成绩。在他的带领下，他所在的学校涌现出一大批教学能手，一批青年教师很快成长起来，成长为在莱芜小有名气的骨干教师或教学新秀。 四、追求：让理想获得一种永恒 2008年8月，因工作需要，牛玉祥调任莱芜二中校长。面对新的挑战，牛玉祥带领学校一班人不断探索，在原有理念的基础上形成了“学生向往，教师幸福，学校发展”的办学