运动是物质固有的根本属性摘要.ppt

运动是物质固有的根本属性 学习目标 （一）知识目标 1、识记并理解运动、静止的概念。 2、准确把握物质与运动的关系，理解物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 （二）能力目标 培养学生理论联系实际的能力，准确理解物质与运动的关系、绝对运动和相对静止的关系。 （三）情感态度价值观目标 通过学习在生活和学习中树立马克思主义科学的运动观。 本节课要掌握的主要问题 1、什么是运动？它有哪些形式和特点？ 2、物质和运动的辩证关系是怎样的？ 3、什么是静止？它有那些形态和特点？ 4、运动和静止的关系如何？ 日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。 1.谈谈你对《易传》中这句话的理解。 2.想一想，哲学上所讲的运动是什么？ 物质和运动是什么关系？ 机械运动: 物体位置的移动 物理运动：热、电、光、磁及原子内基本粒子的运动 化学运动：物质的化合分解 生命运动：生命体的运动 社会运动：人类社会的变化(原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会） 哲学上所说的运动是指？ （一）运动是物质固有的根本属性 2、（哲学上的）运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 3、运动的形式：机械运动、化学运动、生命运动、社会运动、认识运动等。 4、运动的特点：运动是无条件的、永恒的和绝对的。 1、世界上一切事物都处于运动和变化之中。 有没有离开物质的运动呢？ 宏观物体—— 机械运动的载体 原子、离子—— 化学运动的载体 生命有机体—— 生物运动的载体 生产方式—— 社会运动的载体 人脑—— 思维或精神运动的载体 (2)运动是物质的运动 运动是( )的运动，( )是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的 （2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。 3.物质与运动的辩证关系 （1）运动是物质固有的根本属性和存在方式 。世界上不存在脱离运动的物质。 （3）离开物质谈运动是——唯心主义（如慧能的“仁者心动”）。 离开运动谈物质是——形而上学的静止观（如飞矢不动说、刻舟求剑）。 模拟法庭 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！” 同学们，你们能断这个案子吗？ 4.运动与静止的辩证关系 （1）静止的含义 事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化 （性质的相对稳定）如：张三的一生，水的三态变化 物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 （位置的相对稳定/运动状态的相对稳定）如：你相对于教室，故宫相对于地面 是一种不显著的运动，是运动的特殊状态 火车上的男孩相对于行驶的火车，他的位置有没有动？ 组成他人体的各细胞、各器官有没有运动？ （2）静止是相对的、有条件的、暂时的 运动与静止的关系 ①世界上的一切事物都处于运动变化中，运动是无条件的、永恒的和绝对的。 ②静止是运动的特殊状态，是有条件的、暂时的和相对的。 ③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止导致相对主义和诡辩论。 “人不能两次踏进同一条河流”。 “人甚至一次也不能踏进同一条河流”。  ——赫拉克利特 ——克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性与静止的相对性。 错误。只承认绝对运动，否认相对静止的存在。 物质与运动的辩证关系原理及其方法论意义 1、原理内容：运动是物质的运动，物质是运动的承担者；运动是物质固有的根本属性和存在方式。 2、方法论意义：这一原理要求我们要用运动、变化、发展的观点看问题。 运动和静止的辩证关系原理及其方法论意义 1、原理内容：运动是无条件的、永恒的和绝对的，静止是有条件的、暂时的和相对的，动中有静，静中有动；物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 2、方法论意义：这一原理要求我们既要看到事物是运动、变化和发展的，又要看到事物相对静止的存在。 1．马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生存。”这句话说明( ) A.只有地上、水中的东西是运动的，其他东 西不一定是运动的 B.运动是物质的根本属性和存在方式 C.一切物质都是运动的，静止是不存在的 D.万物都在运动，但只是在人们眼里、心中 运动 B 2．思格