(程河中学2013春.docVIP

程河中学2012—2013学年度第二学期 学校工作总结 本学期，我校在教体局、党委政府和中心学校的正确领导下，在全体师生的共同努力和社会各届的大力支持下，办学条件不断优化，内部管理不断规范，教育教学质量不断提高，办学水平逐步迈上新的台阶，在全镇、全区乃至全市的影响进一步扩大。 一是加强校行政班子建设管理，这是学校的核心，校委会每个成员必须是一面旗帜，在教学管理上必须是行家理手。首先做到每位领导分工明确，责任具体。落实坚持每周召开校行政例会，学习传达上级会议精神。总结成绩，找出问题，改进措施，安排下一步工作任务；推行周实绩考核并公示通报制，分六大块（值日小结、参会出勤、周听课、分管工作、、工作安排、信息报道）对每个领导一周的工作进行量化通报。可以说这个方法是少数同志逼出来的，但少数领导仍然工作不在状态，没有激情，没有责任心，甚至唱反调使反劲，影响较坏，必须深入反思和警醒。 对班主任、教研组长和后勤块，总体要求是加强过程管理，平时多检查、多指导，每月开好月总结会。更多地找准工作中存在的问题，转变思想、转变态度，以帮助人、教育人为主。表扬较多的是九年级、八年级班主任、王明杰、李来志等同志。 二是积极加强教职工和全体学生的思想德育工作 学校高度重视德育工作，按照教研室所倡导的：｜“做好是本职，不做是失职，做不好是不称职”的精神，借全镇开展的“向赵建国、刘兵两位同志学习，争创质量、管理、作风一流的实践活动”的东风，开展了基于干部、教师内涵发展的学习活动。学习贯彻中共中央关于“反腐倡廉，履行节约，改进工作作风的文件精神；学习贯彻李菲局长全市教育会议上的讲话、区教研室1、2号文件及工作计划；学习贯彻中心学校工作要点。利用开学典礼大会，表彰奖励先进教师和学生，发放奖金达6000多元；抓好校园“希望之星”广播宣传功能，举高说香模范师生先进事迹，营造良好育人氛围；以班为单位组织观看2012年感动中国人物颁奖晚会视频，旨在凝聚德育正能量，达到以德育人的效果；规范政教处工作，建立完善了共青团、学生会活动机制，适时成立自愿者服务团队（贾向军），树立团结向真向善的文明之风。 坚持开展升国旗教育，把国旗下讲话教育内容进行深化挖掘和延伸，针对很切实际很有教育意义的国旗下讲话内容，在班会上再讨论，人人发言，写体会办扳报。如《担当历史重任，厉行勤俭节约》、《高尚的品质不可少》等，（我总认为立德树人比什么都重要，关注差生比培优同等重要（身体不好是废品、学习、思想等）（例举有关内容让教师明白，有关内容见资料），让学生充分认识到我们在思想、养成教育及整体素质与国外的差异。探索推行建立学生个人成长档案管理制度，分春、夏、秋、冬四个篇章让学生记下并见证自己播撒的希望、成长的历程、收获的硕果及反思回顾等，成为学生经历成长的一行足迹；汇聚情感的一本读物；启迪智慧的一把钥匙；培养美德的一条渠道；铺垫人生的一块基石。坚持开展主题班会及进行两级量化评估，促学生整体素质的提高。 学校时刻牢记李菲局长所讲的“无事当做有事想，小事当做大事抓”，努力形成人人、事事、时时、处处想安全、讲安全抓安全的良好氛围，把学校建设成为让学生舒心，让家长放心的和谐校园。这也倾注了全体教师的大量心血和汗水。今春很大一部分精力就在抓安全、讲安全、查安全、整改安全隐患 河口市薛集集镇秦集小学学生踩踏事故血的教育，再次为校园安全敲响了警钟，建立安全制度，层层签定责任状，并建立安全台帐；各班组织观看消防、交通安全教育视频；开展地震逃生、消防演练；双休、节假日均发给每一位学生安全提示；平时上下课间有教师承包楼层安全，午休均有教师值日看班，晚休除了生活教师外，领导、教师还轮流住进寝室值班室，确保学生就寝安全，此外在学生上晚自习时巡逻校园；周五下午学生离校安排领导、班主任在学生来回重点路段上接送学生，确保学生安全；尤其是春季流行性疾病防控，每周五下午学生离校后，学校领导齐上阵，分别对食堂、厕所、寝室、教室逐一进行消毒。 充分发挥加强学校、家庭、社会三结合的作用。政教、教导和班集体相结合，定期召开家长会，办好家长学校，建立并发挥好家校联系制度，将学生的在校情况及时向家长通报，是家长做到心中有数，必要时要派教师和政教人员深入学生家庭进行家访，对存在问题及时予以解决。同时积极邀请学生家长和各界代表来校参观，使他们了解学校教育，为学校教育出谋划策，提供必要的支持和帮助。 三是认真抓好教学工作 1、认定课改，强力推行课改，因为阻力大，在教师中形成了三种型，一是学习实践应用型的，“二五五”教学模式，“六推六让”教学策略长期坚持摸索实践，学生已形成了一种学习习惯，教师教的轻松，学生学的愉悦，且成绩突出，这里赵春杰、贾小丽、任玉荣、王来生、王明杰、王俊利等都是典型代表。二是半推半就型的，有领导教师听课时做一下，平时还是女儿穿她妈的鞋—老