谈语言课件摘要.ppt

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谈语言课件摘要

请看一则小故事:一天夜里,一位书呆子在睡觉时被蝎子蜇了,便大喊:“贤妻,速燃银烛,尔夫为毒虫所袭!”连说几遍,他的妻子还是听不明白。他接着说:“身如琵琶,尾似钢锥,叫声贤妻,打着个亮子,看是个什么东西。”他的妻子还是听不明白,书呆子实在忍不住了,一急之下,顺口吼道:“老婆,快点灯,我让蝎子给咬了!”这回他的妻子才有反应。 想一想?:为什么书呆子的老婆起初听不懂他的话,后来却又听懂了呢? 起初他用的是文绉绉的书面语,迂腐可笑,令人费解;后来用口语,直截了当,自然容易理解。 王力 弄巧成拙(zhuō) 圩堤 (wéi) 以讹传讹(é) 娓娓动听(wěi) 斟酌(zhēn zhuó) (1)有一篇描写了英雄到大海救人的报道:他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。 (2)有篇报道,出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。 (3)报道上运用“最好的水平”这一说法。 (4)有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时,习惯用“不以为然”这个词。 找出文中列举语言使用不当的句子 (1)有一篇描写了英雄到大海救人的报道:他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。 (2)有篇报道,出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。 (3)报道上运用“最好的水平”这一说法。 (4)有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时,习惯用“不以为然”这个词。 书面语不能脱离了口语,脱离了人民大众,想要华丽文雅,结果弄巧成拙、适得其反。 使用了口语,但是,没有认真的推敲加工,因而不准确、不规范。 讨论:左右两组各提出了什么毛病,结合文章里的话来回答。 ●根据刚才的分析请同学们思考:王力先生针对书面语的使用提出了怎样的观点? 分论点一“书面语不能脱离口语” 分论点二“书面语应当是规范化的” 。 对本文的中心论点的概括,你认为哪一项更准确( ) A.在对口语进行加工时,既要考虑规范化,又要考虑大众化。 B.书面语应当口语化,规范化。 C.书面语应当是口语的规范化。 D.文章要口语化、规范化。 C 作者为什么不直接、明确的提出自己的观点呢? 因为谈话必须平易,而直接说出观点比较庄重。而且在谈话中,句子与语境的关系更为密切,因而不能生硬。同时,谈话通常是想到了最重要的内容,然后又想到了其他方面,逐步把思想表达完整的。 ●本文采用了哪些论证方法? 举例论证 对比论证 骑乐无穷 (摩托车广告)    一明惊人 (眼病治疗仪广告)  咳不容缓 (止咳药广告)    地酒天尝 (白酒广告)     其乐无穷 一鸣惊人 刻不容缓 地久天长 (1)小张的朋友小胡结婚,小张去参加婚礼,婚礼上,小张对打扮的很漂亮的新娘说:“哟,你今天真漂亮真是面目全非呀!”新娘听了很不高兴。小张意识到自己说得不好,赶紧弥补,走到新郎面前,举起酒杯说:“小胡,你知道我不会说话,请多包涵。我们是铁哥们儿,来,喝!我们同归于尽!”小胡听了差点晕过去。 第一部分(1)爱好写作的人应当爱语言,掌握好语言。 第二部分(2~5)书面语不能脱离口语。 第2段:某些人的华而不实、弄巧成拙。 第3、4段:例证某些人的华而不实、弄巧成拙。 第5段:朱自清早期的文章做作,不如后期朴实的好。 第三部分(6~7)书面语应当是规范的。 第8、9段:例证某些用语的不规范。 第10段:既要规范,又要大众化。 第11段:不应以“约定俗成”反对规范化。 第12段:规范的标准是发展的。

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