课题一爱护水资源-课件摘要.ppt

化学实验 自然界 空气 生物体 你所认识的水 植物体内都含有水，请设计实验加以验证。 人每天也要补充一定量的水以维持体内水分的平衡。如果一个成年人每天吃含水约750mL的食物，并通过氧化食物产生约350mL水。每天以尿、汗、呼气和大便等形式排出体外的水分别约为1700mL、500mL、400mL和 150mL。 在上述情况下一天需要补充多少水？ 生物体内的水 1650mL 水是一切生物体的最基本组成成分 水的作用 H2O 营养素 溶剂 冷却剂 生成物 反应物 配制溶液 灭火剂 化学变化 生命之源 水的作用 呼吸作用 铁丝 化学实验中的水 一、人类拥有的水资源 自然界中的水 1.地球水资源概况 地球上水的总储量约有1.39×1018m3，表面约有71%被水覆盖。 　　 海洋储水量约占全球总储水量的96.5%。 —丰富 中国有400多个城市缺水和严重缺水 2. 可利用的淡水资源概况 自然界中的水 — 短缺 水资源分布不均 东多西少,南丰北缺 我国水资源的季节分布 哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图 面对自然因素造成的情况，我们该如何解决淡水资源短缺的问题呢？ 二、爱护水资源 1.节约用水 猜猜看——是真是假 大水漫灌浇土地好？ 提高水价可以节约用水？ 工业用水重复利用17次？ 水贵如油是真的吗？ 用茶勺喂庄稼？ 新加坡对用水过量的 居民增税？ 真 真 真 真 真 假 邪恶动态图 寛恧茑 生活污水逐步实现集中处理和排放。 农业上合理地使用农药化肥，提倡使用农家肥。 工业上通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。 2.防治水体污染 水费账单 “生活用水水费单”中有污水处理费说明了什么？