河南省雪枫中学2015届高中生物同步培优资料微专题23染色体数目变异染色体组及生物体的倍性..docVIP

微专题23 染色体数目变异、染色体组及生物体的倍性 1．下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是 （） A．单倍体生物的体细胞内都无同源染色体 B．21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 C．人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因 D．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的细胞中都含有4个染色体组 2．如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为（） A. ABCd，1 B. Aaaa，8 C. AaBbCcDd，8 D.BBBbDDdd，4 3.关于变异的有关叙述，正确的是（） A.由配子直接发育而来的个体都叫单倍体 B．三倍体无子西瓜属于不可遗传变异 C.患某种遗传病的人一定携带此病的致病基因 D．染色体变异，基因突变均可用光学显微镜直接观察 4．用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是 （） A．单倍体 B.二倍体 C四倍体 D.八倍体 5.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能是（） A．单倍体 B.三倍体 C．杂交种 D．四倍体 6．右图是某植株一个正在分裂的细胞，A,a,B是位于染色体上的基因，下列叙述正确的是（） ①该植株的基因型为AABB②若该植株是由花粉粒发育来的，则其亲本是四倍体③若该植株是由受精卵发育来的，则其配子是二倍体④该细胞发生过基因突变 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7．下列属于单倍体的是（） A.由蛙的受精卵发育成的蝌蚪 B．由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株 C．由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗 D．由玉米种子发育成的幼苗 8.果蝇的染色体组如图所示。如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ-三体）或少一条（Ⅳ-单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题： (1)Ⅳ-三体雄果蝇在减数分裂时可产生 种配子，次级精母细胞中含Y染色体的数目是 （2）野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee)，该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答下列问题：（注：实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常） ①基因E和e的根本区别是 ②将无眼果蝇与野生型Ⅳ-单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例 ③将无眼果蝇与野生型Ⅳ-三体果蝇杂交，子一代中，正常：三体等于 。选择子一代中的Ⅳ-三体雌果蝇与无眼雄果蝇测交，请用遗传图解表示该测交过程（需有配子及子代的种类和比例）。 微专题23 染色体数目变异、染色体组及生物体的倍性 1．解析：选C。同源四倍体的单倍体中含有两个染色体组，有同源染色体，故A错误；21三体综合征患者21号染色体为三个，多的一个为染色体个别的增添，故B错误；人的初级卵母细胞中的一个染色体组中由于在复制时可能出现基因突变或在前期发生交叉互换，从而出现等位基因，故C正确；多倍体通常是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体加倍，但不一定均加倍，D错误。 2．解析：选D。由图可知，该生物含有四个染色体组，为四倍体，应该含有两种不同的基因，每种含有四个等位基因。故选D。 3.解析：选A。由配子直接发育而来的或者含有本物种染色体数一半的个体是单倍体，故A正确；三倍体西瓜是染色体变异属于可遗传变异，故B错误；如果该遗传病是染色体异常遗传病不携带致病基因，故C错误；染色体变异用光学显微镜可观察到，基因突变不可以，故D错误。 4．解析：选C。六倍体含有6个染色体组产生的配子有3个染色体组，二倍体含有2个染色体组，配子中有1个染色体组，它们杂交受精后含有4个染色体组，属于四倍体，故C正确；单倍体是直接由配子直接发育而来的，故A错误；二倍体是由受精卵发育而来体细胞含有2个染色体组，故B错误；八倍体是由受精卵发育而来体细胞含有8个染色体组，故D错误。 5．解析：选C。玉米是二倍体植株，其单倍体高度不育，不会产生籽粒，故A错误；三倍体在减数分裂时联会发生紊乱，因此不能产生籽粒，故B错误；四倍体属于多倍体，而多倍体发育迟缓，与题干中“早熟”一词不符，故D错误；杂交种具有早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多等优势，故C正确。 6．解析：选B。判断某个体的基因型应根据体细胞的基因组成，而该图处于有丝分裂后期，因此不能确定该生物