（小复习）中考化学 第七单元《燃料及其利用》（知识框架+教材分析+典型精析+实战演练+针对训练）课件 （新版）新人教版.pptVIP

第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 图乙 通常需要接触空气(或氧气)，且温度达 到着火点 A、B C * 第七单元┃ 燃料及其利用 阶段综合测试四（期末一）第5题针对训练 化学·新课标（RJ） 有间隔或分子很小) 分子在不断运动(分子间 * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 碳原子排列方式发生了改变(或碳原子排列方式不同) 氢原子和氧原子结 合成水分子(或每两个氢原子与一个氧原子结合成一个水分子) * 第七单元┃ 燃料及其利用 阶段综合测试四（期末一）第7题针对训练 化学·新课标（RJ） D * 第七单元┃ 燃料及其利用 阶段综合测试四（期末一）第12题针对训练 化学·新课标（RJ） C * 第七单元┃ 燃料及其利用 阶段综合测试五（期末二）第15题针对训练 化学·新课标（RJ） C * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 氢气在空气中的爆炸极限 约为10%～70% 阶段综合测试五（期末二）第19题针对训练 * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 室内要通风良好、使用完毕要关紧阀门、泄漏时避免接触明火等 此时，氢气的体积分数已超出了爆炸上限，可以安全地点燃 * 第七单元┃ 燃料及其利用 阶段综合测试五（期末二）第22题针对训练 化学·新课标（RJ） 质量和化学性质不变 * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 　 带火星木条复燃 有气泡放出 CuO质量仍为0.2 g 与步骤③对比，检验加入CuO前后双氧水分解速率 有无变化 玻璃棒 * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 用H2(或CO或C)还原固体，观察固体是否能变成红色的铜[或加入热的稀硫酸(或稀盐酸、稀硝酸等)溶解固体，观察是否生成蓝色的铜盐溶液] * 化学·新课标（RJ） 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 发光、放热的剧烈 有可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到可燃物的着火点 温度没有达到汽油的着火点 破坏燃烧条件，使燃烧反应停止 移走可 燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下 隔绝空气 接触面积 浓度 可燃物在有限空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起的现象 煤、石油、天然气 不可再生 * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） CO、NO2、SO2以及烟尘 NO2、SO2 石油 碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘 CO、未燃烧的 甲烷 放出 放热 反应 吸收 吸热反应 空气(或氧气)和使燃料与空气(或氧气)有足够大的接触面积 提供足够的 * 第七单元┃ 燃料及其利用 典例1：考查燃烧与灭火 化学·新课标（RJ） 　 前者是因为铜丝吸热使蜡烛温 度降到着火点以下 而后者热铜丝不会吸热， 所以可以正常燃烧(其他合理答案均可) * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） * 第七单元┃ 燃料及其利用 典例2：能源与环境 化学·新课标（RJ） D * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） * 第七单元┃ 燃料及其利用 典例3：新能源开发 化学·新课标（RJ） C * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） * 第七单元┃ 燃料及其利用 典例4：消防安全知识 化学·新课标（RJ） C * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） * 第七单元┃ 燃料及其利用 B 化学·新课标（RJ） B * 第七单元┃ 燃料及其利用 A 化学·新课标（RJ） B B * 第七单元┃ 燃料及其利用 A 化学·新课标（RJ） * 第七单元┃ 燃料及其利用 C 化学·新课标（RJ） * 第七单元┃ 燃料及其利用 A 化学·新课标（RJ） * 第七单元┃ 燃料及其利用 C 化学·新课标（RJ） * 第七单元┃ 燃料及其利用 B 化学·新课标（RJ） * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 汽油易挥发，挥发的汽油与空气混合，达到爆炸极限，遇到拖拉机发动机释放明火而发生爆炸 C7H16 盖上锅盖 * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 利用太阳能分解水制 氢气 化学 可以部分解决 化石能源面临被耗尽的问题 可以减少对环境的污染等 * 第七单元┃ 燃料及其利用 化学·新课标（RJ） 雕像受到酸雨腐蚀 森林受到酸雨破坏(只要合理均可) 8 * 第七单元┃ 燃料及