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《普通心理学》第四章 知觉干货 普通心理学中，知觉是常考点，考试的题型涉及单选、多选、判断、简答、论述等，是心理学考研中的一个考试热点。博仁考研送来了福音，这篇文章重点论述了有关知觉这一章节的重难点，而且还补充了陈霖的拓扑实验给大家。 以下就是书中常考的内容 一.知觉的组织原则 1.邻近性：空间上彼此接近的部分，容易组成为图形。 2.相似性：视野中具有相似性的成分容易组成图形。 3.对称性：视野中对称的部分容易组成图形。 4.良好连续：具有良好连续的几条线段，容易组成图形。 5.共同命运：向着相同方向变化或运动的部分容易被看成一个整体。 6.封闭：视野中封闭的线段容易组成图形。 7.线条朝向：不同图形，方向相同，难以分开。图形相同，方向不同，容易分开。 8.简单性：视野中具有简单结构的部分，容易组成图形。 二．知觉的特性 （一）知觉选择性 1.定义：人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物分成知觉的对象，而把其他事物当成知觉的背景，以便更清晰地感知一定的事物与现象。例如观看两歧图形时就体现了知觉选择性。 影响因素 ①客观刺激物：刺激物强度大，对比明显，颜色鲜艳时容易成为知觉对象；刺激物在空间上的接近、连续或形状相似时，容易成为知觉的对象；刺激物符合“良好图形”原则时，容易成为知觉对象；刺激物轮廓封闭或趋于封闭时，容易成为知觉的对象。 ②主观因素：知觉者的需要与动机、兴趣与爱好、目的与任务、已有知识经验及刺激物对其意义等。 （二）知觉整体性 1.定义：人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成为整体的能力。如“主观轮廓”这种现象，充分体现了知觉的整体性。 2.影响因素 ①刺激物的结构，包括刺激物的空间分布和时间分布；客观刺激物的关键性成分或关键特征对知觉整体性起决定性作用。 ②个体的知识经验。 作用 ①大大提高了人们知觉事物的能力。 ②整体知觉会抑制对个别成分的知觉。 知觉的理解性 1.定义：人在知觉过程中，不是被动地认识知觉对象的特点，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。 2.影响因素 ①个体知识经验：如人们受到以往经验的影响，很难对一些“不可能图形”产生理解。 ②言语指导：当刺激信息判断标志不甚明显的时候，适当的言语可以帮助人们唤起过去的知识经验，促进对知觉对象的理解。 ③动机与期望以及定势等。 作用 ①帮助对象从背景中分出。 ②有助于知觉的整体性。 ③能产生知觉期待和预测。 （四）知觉的恒常性 1.定义：当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉印象在相当程度上却保持着它的稳定性。它是人们知觉客观事物的一个重要特性。 2种类 （1）形状恒常性 当我们从不同角度观察同一物体时，物体在视网膜上投射的形状是不断变化的。但是，我们知觉到的物体形状并没有显出很大的变化，这就是形状的恒常性。如一扇从关闭到敞开的门，尽管这扇门在我们视网膜上的投射形状各不相同，但人们看去都是长方形的。 （2）大小恒常性 当我们从不同距离观看同一物体时，物体在视网膜上成像的大小适合有变化的。而知觉到的大小却不完全随距离而变化，它趋向于原物的实际大小。如一个人从我面前走向教室后门，尽管他在我的视网膜上的投射大小有很大变化，可是看到的大小并没有明显改变。 （3）明度（或视亮度）恒常性 在照明条件改变时，物体的相对明度或视亮度保持不变，叫明度或视明度恒常性。明度取决于物体表面的反射系数，如白墙在阳光和月色下看，它都是白的；而煤块在阳光和月色下，看去都是黑的。 （4）颜色恒常性 一个有颜色的物体在色光照明下，它的表面颜色并不受色光照明的严重影响，而是保持相对不变。如室内的家具在不同灯光照明下，它的颜色相对保持不变。 3.影响因素 （1）视觉线索：即环境中的各种参照物给人们提供的物体距离、方位和照明条件的信息。 （2）主观因素：知识经验。 4.意义 恒常性对于人的正常生活和工作有重要意义。如果人的知觉随客观条件的变化而时刻变化，那是要想获得任何确定的知识都是不可能的。研究恒常性不仅有助于建筑、艺术等实践部门的工作，而且有助于现代计算机技术的发展。现代的机器人有“视觉”可以看，有“听觉”可以听，但它们没有知觉的恒常性。因此，当观察条件明显变化时，机器人就难以执行自己原来的任务。如果我们能够把知觉恒常性赋予机器人就能使其发挥更大的作用。恒常性使得我们对世界有一个稳定的印象。 三.深度知觉与距离知觉 （一）含义：关于物体远近距离或深度的知觉。 （二）线索 1.肌肉线索（生理线索） ①调节：指晶状体的形状（曲度）由于距离的改变而变化。只能在1至2米内起作用。 ②辐合：指双眼随距离的改变而将视轴会聚到被注视的物体上。辐合用辐合角来表示，物体近，辐合角大；物体远，辐合角小。 单眼线索 单眼线索是指用一只眼睛就能感受的深