幼儿园必备员工手册试题.docVIP

园训：自律自强，求真务实。 员工心语：用爱心去监护好每个宝宝用细心去呵护好每个宝宝用责任心去做好每项工作用诚信服务于社会和家长学习进取工作细致有创意学会反思提高工作质量同伴相处讲究尊重与宽容发生冲突先找主观原因当工作失败时不找借口当工作成功时积累方法 ? ?一、员工上岗须知（1）讲究文明礼仪具体体现在：语言、发式、服饰、行为、服务等方面。1） 礼仪语言：礼貌谦和、请、对不起、谢谢、不用谢等、没关系等，不大声叫嚷吵闹。2） 礼仪仪表：整洁大方、工作时不披发、不留长指甲、不涂有色指甲油。3） 礼仪服饰：端庄得体、工作时穿工作服、平跟软底鞋。不穿高跟鞋、拖鞋、靴子。不拖着鞋走、不挽起长裤管、不穿超短裙。保育员、营养员烧制饭菜、分配食物时，佩带消毒口罩、围裙，不戴戒指。 保健员工作时间穿保健工作服。（2）举止温文而雅1）坐姿：腰背挺直自然放松不驼背、双腿自然合拢不撒开、工作时不翘二郎腿。2）站姿：腰背挺直自然放松不驼背、双脚并拢、双臂和手自然下垂于双腿两旁或放置于腹部、双目平视、面带微笑。2）行姿：行走时腰背挺直自然放松、步态平稳速度适中、忌横冲直撞。（除特殊情况）3）交谈：尊重对方、面视倾听、不嚼口香糖。4）交往：主动微笑打招呼。教师特别注意自己的言行，每天到园主动向同事、家长问早，接待家长和来宾时礼貌热情，说话态度谦和。5）卫生：咳嗽、打喷嚏转过身（头）、不在公共场合修剪指甲。6）用物：取物有序、使用爱惜、用完清理放原位。7）借物：有借有还，再借不难。8）互助：看见别人有困难就主动关心帮助。9）相处：和睦、尊重、遇事协商。10）礼仪服务服务：服务按需到位、服务不求回报。 二、各岗位工作运行规范1、园长工作条例? 负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。? 认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》、《幼儿园工作规程》、《二期课改》精神。 　　? 主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 　　? 负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 　　? 全面了解教育、教研、安全、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整。发扬民主，尊重人格，加强“和谐、互动、向上”的园风建设。 　　? 全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 　　? 定期召开家长会，宣传家教方法，听取家长意见，展示教育成果，提高办园质量。 　? 及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 　 2、保教主任工作条例? 负责全园教育教学工作，协助园长开展各项工作，能制定园务计划、并实施与总结。能建立正常的工作秩序，引导实施各种规章制度。能协助园长明确培养目标，面向全体幼儿、教职工，全面提高幼儿、教职工素质。? 熟悉各年龄段幼儿生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师学期工作计划、主题计划、周计划、学习活动计划、教养笔记及个案与案例记录，能做好教师日常考核及期末考核工作。? 依据幼儿园课程，按季节调整时间，指导各年级的教学计划，深入班级听课，检查指导教学，定期测查教师教学效果和幼儿发展状况，提高教育教学质量，并做好纪录。? 指导教研组长、年级组长开展活动，组织教师的业务学习培训，引导教师形成先进的教育理念，定期组织教学观摩、总结、交流经验，提高教师教育教学技能。? 重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对课题的研究、师资队伍的建设，不断提高保教质量。? 负责组织教师相关的培训，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。? 负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。 　　? 组织保教人员外出参观学习，并及时将信息传递给其他人员。? 宣传贯彻预防为主的方针，检查落实幼儿园卫生保健、防病等措施。? 做好新生入园和大班毕业离园工作，配合完成参观学习等活动的接待工作。? 园长临时缺编或暂时离园时能行使园长职责。? 及时向园长汇报工作和提出建议。 3、科研主任工作条例? 负责全园的教育科研工作，制定幼儿园教育科研计划，组织计划的落实和总结。? 写好实验方案，指导并参与各课题组的开题、中期汇报、结题等工作，监督实验经费的合理使用。? 努力构建课题组、注重对教育科研骨干的培养。加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导教师积极投入到教育科研中去，以科研