最后的常春藤叶2最佳上课用的答辩.ppt

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体会欧·亨利短篇小说创作的艺术特点 欧·亨利式的结尾:欧·亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”。出乎意料之外,又在情理之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展,但结局往往来了个出其不意,产生出令人啼笑皆非的幽默效果。然而这意外的结局一般来说是令人宽慰的,是带着眼泪的微笑。 ? 2、试问小说的结局有怎样的特点?能找出前面的伏笔吗?? 欧·亨利式的结尾。欧·亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”。出乎意料之外,又在情理之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展,但结局往往来了个出其不意。 文本探讨 1、?性格发展的必然,善良,有爱心。? 2、前文伏笔——“认为自己是专门保护楼上画室里那两个女画家的一只看家狗”? “总有一天,我要画一幅杰作,那么我们大家都离开这里了 欧·亨利式的语言:采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语言,渲染悲剧的喜剧色彩,让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情,在生动活泼中给人启迪。 品味“欧?亨利式的语言”? 1、“到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做‘肺炎’的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸”? 2、“叶子。常春藤上的叶子。等最后一片掉落下来,我也得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告诉你吗?”? 3、“又掉了一片。不,我不要喝汤。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候我也该走了。”?? 明确:采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语言,渲染悲剧的喜剧色彩,让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情,在生动活泼中给人启迪,被称为“含泪的微笑”。? ?? ◆探讨: 什么是真正的幽默? 为世人所看得见的笑料中 饱含着 为世人所看不见的眼泪 返回 思想启迪 爱是一种纯洁的心地,表现为灵魂的高尚,并由此做出更美的行为;乐观是一种向上的精神,表现为对人生、对事业充满信心和希望。 在狰狞的死神面前,信念往往比名药更有效。这信念常常来源于深沉的博爱。信念是生命赖以延续的坚强支柱。?? 不管面对什么困难、挫折,永远不要放弃,坚持,一直坚持下去,总能看见风雨后灿烂的阳光。 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。 …… …… ? 琼西的遭遇可以给人怎样的启示? 每个人都会遇到困难和挫折,关键是看你自己 有没有信心,能不能去面对,有没有勇气战胜 它。琼珊也曾陷入失望之中,但她在贝尔曼用 生命换来的最后一片常春藤叶的鼓舞下,重新 振作起来,直到康复。坚强的信念是生命赖以 延续的精神支柱。 这个世界没有人能让你倒下,如果你的信念还站着的话! ——马丁·路德·金 坚定信念 珍爱生命 关爱他人 小练笔: 读《最后一片叶子》你得到了什么启示? 课外阅读 《警察与赞美诗》 《麦琪的礼物》 品读这两篇小说的结尾部分。 应用拓展 本文结尾出人意料,戛然而止,当琼西知道 叶子是贝尔门所画,她会怎么样?试续写, 字数约300字。 1、运用想像,要想像合理,符合人物的性格; 2、多描写,少记叙,要求生动形象; 3、可描写琼西的心理,回顾贝尔门平时的所 作所为,体现他的美好品格;也可写琼西与苏 共同绘一幅贝尔门在风雨之夜画叶时的情景 图以示纪念;也可写某一时间琼在贝尔门墓 前的祭奠等。 想象情节空白处,即贝尔门 雨夜画叶子的情节 。 请为这位默默无闻的 小人物写一则简短的墓志 铭,让更多的人记住他。 一个活了六十多年的老画家,一直想创作一幅杰作,却始终没有动手。在一个雨雪交加的夜晚,他终于用自己的生命完成了一生的杰作。于是他就成了一个平凡的伟人。 ——他就是安息于此的贝尔门。 请同学们给贝尔门写一段文字 贝尔门,一位老人,一位失意的老人,一位关爱他人的老人,一位让我们由衷敬仰的老人。他在美术园地辛勤耕耘了四十载却一无所获的老艺术家,凭着他博大的爱心,用他的生命为代价,完成了一幅不朽的杰作。 弹奏生命的乐章 最后一片叶子 欧·亨利 (一)导语:生命对人来说只有一次,因此,生命显得何其重要,人要珍爱自己的生命。珍爱自己的生命,也关爱他人的生命,乃至不惜付出生命的代价,这样的人更能显示人性的光辉,今天,我们走进美国作家欧·亨利的一篇著名短篇小说《最后一片叶子》,去解读这样一个人,让我们在感动中洗礼心灵,升华精神。 1.通过勾划时间线索,理清全文情节结构。 2.通过勾划、朗读,体会小说语言的幽默风格。 3. 通过对人物形象的分析,感受人与人之间相濡以沫的真情,理解人

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