人教版九年级化学上册第七单元课题2《燃料的合理利用与开发》（32张ppt）课件.pptVIP

* * 课题2燃料的合理利用与开发 全椒县襄河中学 计宏权 一、化学反应中的能量变化 【活动探究】 实验7—3 [探究过程]在一支试管中加入一小匙生石灰，再加入约 2 mL 水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。 现象 手的感觉 化学方程式 液体沸腾 烧杯壁发热 CaO+H2 O= Ca(OH)2 [实验结论]生石灰与水反应 _______热量，是_______反应。 放出 放热 化学反应 根据反应中 能量的变化 C+CO2==2CO 高温 吸热反应： 放热反应： C+O2==CO2 点燃 Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ 二、化石燃料自学指导：看课本137页-138页课文，回答下列问题。 1.被称为当今世界上重要的三大化石燃料是什么？ 2.煤主要含什么元素，还含有哪些元素， 属于纯净物还是混合物？ 3.将煤隔绝空气加热，还可以制得那些产品？该变化是物理变化还是化学变化？ 4.石油主要含哪两种元素，利用石油中各成分（ ）的不同，将其分离，该变化属于物理变化还是化学变化？ 煤是由古代植物遗体埋在地层下，并在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的。 主要含有碳元素，还含有少量H、N、S、O等元素及无机矿物。 煤是复杂的混合物。 焦炭——冶金工业重要原料 煤焦油——化工原料 煤气——燃料 煤 干馏 煤气的主要成分为： 氢气　　　H2 甲烷　　　CH4 一氧化碳　CO 其他气体 是化学变化 煤的综合利用 石油是由古代动植物遗体在地壳中经过 非常复杂的变化而形成的一种粘稠状液体。 主要含有碳和氢两种元素， 含有少量S、O、N等， 也是混合物。 给石油加热，石油中的各成分 的沸点不同，它们就会被先后蒸 馏出来而得到分离。这个过程叫 做石油的分馏。是物理变化。 以石油为 原料所制 成的部分 产品 　　城镇的许多家庭做饭使用 罐装“煤气”，是液化石油气， 这是石油化工产品。液化石油 气是经过加压后压缩到钢瓶中 的，瓶内的压强是大气的7-8倍。 １．石油可直接用作燃料吗？石油产品中有哪 些是常用的燃料？ ２．煤气泄漏会造成什么危害？石油罐装液化 石油气在安全上应注意什么？ 自学指导：看课本139—140页课文，回答下列问题。 1.天然气的主要成分是( )，沼气的主要成分是（ ），化学式是（ ），瓦斯的主要成分是（ ）；西气东输中的气指的是（ ） 2.甲烷的物理性质： 3、甲烷的化学性质： CH4+2O2 CO2+2H2O 甲烷 甲烷 CH4 甲烷 天然气 无色、无味气体，极难溶于水，密度比空气小 可燃性 天然气的主要成分是甲烷（CH4)（俗称沼气）。 天然气：混合物 实验7-4（1）观察甲烷的颜色、状态。点燃从导管放出的甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯（如图7-22），过一会，观察烧杯壁上的现象。（2）迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，震荡，观察现象。 图7-22 现象：甲烷燃烧产生蓝色火焰，烧杯壁上出现水珠；澄清石灰水变浑浊 结论：甲烷中还有碳、氢两种元素。 1、变废为宝 2、改善农村的环境卫生 3、解决农村的能源问题 ······ 讨论：沼气的制取和利用有什么意义？ 有人曾称煤是 “ 工业的粮食 ” ， 石油是 “ 工业的血液 ” 。 3.合理利用与开发化石能源 图7-30化石燃料的用途 人类目前所消耗的能量主要来自化石能源，而化石能源的形成需要经过数百万年。是不可再生的而且有限的，用量日益增长。 在不久的将来，我们将面临严重的能源危机！ 探 明 储 量 年 产 量 开采年限 石 油 28.33亿吨 1.89亿吨 约15年 天然气 32124亿立方米 851.7亿立方米 约38年 煤 3261亿吨 30.5亿吨 约107年 表7-3我国200年化石能源基础储量和年产量及开采年限 氧气不充足时，燃料中的碳不能充分燃烧，产生黑烟，并生产CO等物质，使燃料燃烧的利用率降低，浪费资源，且污染空气。 燃料充分燃烧的条件 一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料要与空气要有足够大的接触面。 “可燃冰”：主要含有甲烷水合物。将成 为未来新能源，但目前开采技术存在困难 小结： 一、化学反应中的能量变化 二、化石燃料的利用 1、煤和石油 2、天然气 3、合理利用与开发化石能源 1．点燃某无色气体，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有