课内古诗文复习策略(北桥中学 )yong..pptx

课内古诗文复习策略北桥中学 语文组中考课内古诗文题型一、默写（15分）二、古诗词赏析（4分）三、古文（9分）复习版块古诗词默写古文2015--2011中考默写默写（15分） 每分必争1、整体过关。2、抓重点句。3、默易错字。4、默古诗首字。5、默写训练。 整体过关 默写篇目1、诗词曲（18篇）2、每周一诗（10首）3、古文 抓重点句 经典名句、诗文的主旨句、有生命力的、富有哲理的、经典景物描写等学而不思则罔，思而不学则殆。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。…… 默易错字1、学生整理赢得生前身后名云归而岩穴暝 目似瞑 匹马戍梁州身老沧洲 …… 2、总结默写 默古诗首字观沧海 望岳? 饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行? 黄鹤楼? 山居秋暝 ? 送友人?卖炭翁 酬乐天扬州初逢席上见赠 题破山寺后禅院 江城子 蝶恋花 如梦令诉衷情 丑奴儿 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 天净沙·秋 天净沙·秋思 雨晴 迢迢牵牛星 过零丁洋 题都城南庄 归园田居 观书有感（其二）十一月四日风雨大作 生查子·元夕 观猎竹枝词 默写训练1. ，清泉石上流。 （《山居秋暝》）2. ，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）3. ，芳草萋萋鹦鹉洲（《黄鹤楼》）4. ，莲动下渔舟。 （《山居秋暝》） 5. ，锦鳞游泳。（《岳阳楼记》）6. ，亭亭净植。（《爱莲说》）…… 课内古诗词 （4分）20152014201320122011《丑奴儿·书博山道中壁》《江城子·密州出猎》《望岳》6、诗句内容理解[填空题]7、诗句内容理解[选择题]《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》 6、题目意思理解（写作目的）[填空题]7、诗句感情理解[填空题]《饮湖上初晴后雨》《钱塘湖春行》7、古诗感情理解[填空题]8、古诗内容理解[选择题]《天净沙》?白 朴7、古诗内容理解（季节）[选择题]8、古诗内容理解（景物特点）[填空题]《如梦令》 李清照7、古诗内容理解（词语）[填空题]8、古诗内容理解 [选择题] 课内古诗词 1、抓易错点，学生出题。 A． 全词表现了作者报国之志难酬，抒发了无限的感慨与悲愤之情。（ ）B?．词的上阕描绘沙场点兵，表现出军容雄壮士气高昂的场面。 （ ）C．词的下阕全部写实，为收复失地赢得建功美名头发都白了。（ ）D．首句画出一副酒后容光焕发，并拔剑在手，跃跃欲试的神态。 （ ）E. 全词写阅兵场面，从当日早晨拂晓写起。? （ ）F. 整首词抒发了词人壮志难酬的悲愤心情。? （ ） 比较点《天净沙.秋》《天净沙.秋思》归类赏析法 游子秋景秋景描写的对象抓住典型的秋天事物来渲染写秋意方法既有迟暮萧瑟之景（哀景），又有色彩绚丽之景（乐景）既有哀景，也有乐景；更是游子思乡情景画面特点（哀景）现实之景 到（乐景）心中之景眼前（哀景）到别人（乐景）到自身（哀景）积极伤感情感基调抒情方式借景抒情和直抒胸臆借景抒情主题积极地人生态度，对理想生活（隐士生活）的向往羁旅之愁，思乡之情 课内古文 （9分）20152014201320122011《核舟记》8、文学常识、词语解释、句子翻译[填空题][6分]9、文段中内容理解[选择题][2分]《为学》 《论语》8、文学常识，课文标题[填空题][2分]9、文章中心的理解概括[填空题][6分] 《口技》9、文学常识（标题及作者）[填空题][2分]10、句子翻译[填空题][3分]11、文段内容理解[选择题][3分] 《卖油翁》9、文学常识（标题及作者）[填空题][2分]10、句子翻译[填空题][3分]11、文段内容及中心理解[选择题][3分] 《捕蛇者说》9、文学常识（标题及作者）[填空题][2分]10、句子翻译[填空题][3分]11、文段内容理解[选择题][3分] 课内古文 学生整理笔记 分类比较法文言现代穿插法 学生整理笔记文学常识 、重点字词、句子翻译、内容理解 分类比较法同朝代同作家同题材…… 分类比较法 分类比较法 文言现代穿插法 10分钟文言文+30分现代文 《出师表》 第一节 提出了广开言路的建议。第二节 提出了严明赏罚的建议。第三—五节 提出了亲贤臣远小人的建议。第六—七节 表达了“兴汉室”的决心和“报先帝”的真挚感情。第八—九节 总结全文，提出要求