诗歌鉴赏课内到手法.ppt

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诗歌鉴赏课内到手法

诗歌鉴赏之 表现手法 这次第,怎一个愁字了得! 李清照《声声慢》 磐石方且厚,可以卒千年; 蒲苇一时纫,便作旦夕间。 《孔雀东南飞》 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 李白《越中览古》 明月松间照,清泉石上流。 王维《山居秋暝》 自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。 姜夔《扬州慢》 白发三千丈,缘愁似个长。 李白《秋浦歌》 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 杜甫《登高》 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 李商隐《锦瑟》 * 夯实教材:品读课内诗词,析手法 直抒胸臆 夯实教材:品读课内诗词,析手法 对比 夯实教材:品读课内诗词,析手法 对比或对照 夯实教材:品读课内诗词,析手法 以动衬静 夯实教材:品读课内诗词,析手法 拟人 夯实教材:品读课内诗词,析手法 夸张 夯实教材:品读课内诗词,析手法 用典 · · 夯实教材:品读课内诗词,析手法 衬托或烘托 夯实教材:品读课内诗词,析手法 渲染 夯实教材:品读课内诗词,析手法 起兴 *

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