普通心理学记忆__培训课件.ppt

* * 第六章 记忆 第一节 记忆的一般概念 第二节 记忆的神经生理机制 第三节 三个记忆系统 第四节 内瘾记忆 普通心理学 第一节 记忆的一般概念 1、什么是记忆 2、记忆的种类 3、记忆过程 * * 第六章第一节 记忆的一般概念 1、记忆的定义：过去的经验在头脑中的反映（存储、提取）。 2、记忆的种类： 按其内容可分为： 形象记忆：对感知过的事物形象的记忆 情景记忆：对亲身经历过的事件的记忆 情绪记忆：对自己体验过的情绪和情感的记忆 语义记忆：又叫语词–逻辑记忆，即用语词概 括的各种有组织的知识的记忆 动作记忆：对身体的运动状态和动作技能的记忆 普通心理学 * * 第六章第一节 记忆的一般概念 2、记忆的种类： 内隐记忆：指在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响，有时又叫自动的无意识记忆 外显记忆：指在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响 程序性记忆：指如何做事情的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆 陈述性记忆：指对有关事实和事件的记忆。 普通心理学 * * 普通心理学 第四节第一单元 记忆及记忆过程 记忆的过程 * * 第六章第二节 记忆的神经生理机制 一、记忆的脑学说 二、记忆的脑细胞机制 三、记忆的生物化学机制 普通心理学 * * 第六章第二节 记忆的神经生理机制 一、记忆的脑学说 整合论：记忆是整个大脑皮层活动的结果，和脑的各个部分都有关系，而不是皮层上某个特殊部位的机能。20世纪40年代末得到“细胞集合”理论支持。这种理论认为，神经细胞间形成了一个庞大而复杂的神经通路系统，任何一个神经细胞都不能离开细胞群而单独地进行活动一个神经细胞可以是某条通路上的一个环节，也可以是另一条通路的组成部分。因此，记忆“痕迹”并不依靠某一固定的神经通路，它涉及成千上万甚至上百万神经元的相互联系。 普通心理学 * * 第六章第二节 记忆的神经生理机制 一、记忆的脑学说 定位说： 认为脑的机能都是由大脑的一些特定区域负责的，记忆也不例外。布洛卡 潘菲尔德：刺激大脑皮层的颞叶，引起病人对往事的鲜明回忆 鲁利亚：丘脑下部组织及部分边缘系统受损，短时记忆障碍 普通心理学 * * 第六章第二节 记忆的神经生理机制 一、记忆的脑学说 记忆的SPI理论： 存在5个主要的记忆或记忆系统，分别为程序记忆系统、知觉表征系统、语义记忆系统、初级记忆系统和情景记忆系统。1.这些系统的编码是串行的；2.而存储是并行的，就是说一次编码的事件会在多个记忆系统中产生效应，并保存在不同的脑区内；3.提取是独立的，从一个记忆系统中提取信息时可以不受其他记忆系统的影响。 普通心理学 * * 第六章第二节 记忆的神经生理机制 二、记忆的脑细胞机制 反响回路： 反响回路可能是短时记忆的生理基础。反响回路是指神经系统中皮层和皮层下组织之间存在的某种闭合的神经环路。当外界刺激作用于神经一路的某一部分时，回路便产生神经冲动。刺激停止后，这种冲动并不立即停止，而是继续在回路中往返传递并持续一段短暂的时间。人们认为反响回路是短时记忆的生理基础。P213白鼠实验 普通心理学 * * 第六章第二节 记忆的神经生理机制 二、记忆的脑细胞机制 突触结构： 作为人类长时记忆的神经基础包含着神经元突触的持久性改变，这种变化往往是由特异的神经冲动导致的。由于涉及到结构的改变，因此其发生的过程较慢，并需要不断的巩固。这种突触变化一旦发生，记忆痕迹就会深刻地存储在大脑中。 普通心理学 * * 第六章第二节 记忆的神经生理机制 二、记忆的脑细胞机制 长时程增强作用： 长时记忆会伴随着脑解剖结构的变化。 三个指头的猴子 长时程增强作用：海马的神经元具有形成长时记忆所的塑造能力。在海马内的一种神经通路中，存在着一系列短暂的高频动作电位，能使该通路的突触强度增加。 case：H.M缺少将短时记忆转到长时记忆的能力 普通心理学 * * 第六章第二节 记忆的神经生理机制 三、记忆的生物化学机制 神经元的电活动不仅会引起神经元突触结构的改变，而且会导致神经细胞内部的生物化学变化，这些变化包括核糖核酸及某些特异性蛋白质分子结构的改变。 （一）核糖核酸 记忆是由神经元内部的核糖核酸的分子结构来承担的，海登等人把大分子看做是信息的“存储所”，认为RNA（核糖核酸）和DNA（脱氧核糖核酸）是记所化学分子载体 （二）激素和记忆 机体内部的一些激素分泌能够促进记忆的保持 普通心理学 * * 第六章第三节 三个记忆系统 一、什么是三个记忆系统 二、