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九物上了解电路复习

本章知识结构 第一节 电是什么 一、摩擦起电 两个物体互相 时,哪个物体的原子核束缚电子的本领 ,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体带正 电,得到电子的物体带 电. 实质:摩擦起电只是 从一个物体转移到另一个物体上,并不是创造了电荷. 二、如何判断物体是否带电及所带的电性? 1.检验物体是否带电的方法: 法一、是看它能否吸引轻小物体,如能则带电; 法二、是利用验电器,用物体接触验电器的金属球, 如果金属箔张开则带电。 法三、与一带电体靠近,若 ( )则带电。 2.判断物体带电性质(带什么电)的方法: 把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球,如果排斥(张开)则带正电,如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时,情况恰好相反) 四 验电器 是检验物体( )的仪器,它是根据 ( )的原理制成的 第三节 连接串联电路和并联电路 分析电路,搞清电路的结构.即所研究的电路是串联还是并联,若是并联,并联中的分流点和汇流点、支路和干路、干路和各支路中的元件顺序等都要搞清楚. 2 由实物图画电路图也是电学中一项重要的实验技能.具体做法可分为以下几步: 1.在实物图上画流线,搞懂电路结构. 2.在按以上“电路的连接”中所述的“先通后补法”或“先 支后干法”画出电路图.画电路图时仍然要注意电路图与实物图的一一对应. 第四节 科学探究: 串联和并联电路的电流 1、电流的形成( )的定向移动形成电流 (任何电荷的定向移动都会形成电流) 2、电流的方向:把( )定向移动的方向规定为电流方向。(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向( ),即与电流方向( ) 3、电流的大小用电流强度(简称电流)表示。电流强度等于( )内通过导体任一横截面的( )。 五、电流表的用法 1、量程: 2、使用规则 A、( )联在电路中。 B、使电流从( )接线柱流入,从接线( )柱流出。 C、不能超过电流表的( )。 D、不允许不经( )而把电流表直接接在电源两极, 否则烧坏( )。 第五节 测量电压 1 电压(U):电压是使电路中形成( )的原因 2 电源是提供( )的装置 电源是把( )能转化为( )能 如干电池是把( )能转化为电能 发电机则由( )能转化为电能 3 熟记的电压值: ①1节干电池的电压( )伏;②1节铅蓄电池电压是( )伏;③家庭照明电压为( )伏;④安全电压是( )伏;⑤工业电压( )伏。 4、电压表的用法 ① 、量程: ② 、使用规则 A、( )联在电路中。 B、使电流从( )接线柱流入,从( )接线柱流出。 C、不能超过电压表的( )。 第二课时 巩固与练习 10、连接实物图 15、连实物图,要求两个灯泡并联,开关时总开关。 16、连实物图,要求三个灯泡并联,开关时总开关。 17、连实物图,要求三个灯泡并联,开关时总开关。 本章汇总 2种电荷: 2种相互作用: 2种使物体带电的方法: 2种基本的电路: 3种测量仪器: 3种检验物体是否带电的方法: 3种电路的状态: 3个基本物理量: 3个不允许: 3个要: 4种电路元件的作用: 4个常见电压值 一 基本概念 电荷 正电荷 相反 相反 1秒钟 电量 二、电流在电路中的方向 在电源的外部总是: 三、产生电流的充分必要条件 由电源的正极到电源负极 有电源 电路要接通 四、电流的效应 1、热效应: 例:电热水壶 2、磁效应 例:电磁铁 3、化学效应 例:在工业上的电解 3、注意:电流表电阻很小,相当于(

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