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破解化学计算类选择题.doc
破解化学计算类选择题
在近几年各地高考的化学试卷中,计算型选择题都占有比较大的比例。如果同学们仔细研究就会发现,虽然计算型选择题的题型有别,但很多是“形变神不变”。那么如何才能快速、准确地求解,自然成了同学们关心的问题。下面举例说明,希望同学们能够从中受到启发。
[ 整体观察,化零为整]
例1 在一定条件下,硝酸铵受热分解的未配平的化学方程式如下:NH4NO3→HNO3+N2+H2O,反应中被氧化的与未被氧化的氮原子物质的量之比为( )
A. 5∶3 B. 5∶4
C. 1∶1 D. 3∶5
解析 本题若先配平再找被氧化与被还原的氮原子数之比,不仅难以入手,求解过程也非常繁杂,且容易出错。若对硝酸铵整体观察,N有以下三个化合价:-3、0、+5,根据价态归中规律,-3到0上升了3;+5到0下降了5。再根据电子得失守恒的原则,就是5∶3。
答案 A
点拨 在练习或考试中一定要克服先动手后动脑的不良习惯。此法一般适用于氧化还原反应方程式的有关计算。
[ 活用极限,变难为易]
例2 若1 mol某种气态烃CxHy完全燃烧时需要3 mol氧气,则( )
A. x=3,y=2
B. x=2,y=4
C. x=3,y=6
D. x=3,y=8
解析 本题可用烃完全燃烧的化学方程式求解,也可用极限法求解。观察各个选项可知,若x=3,则3 mol氧气完全变成3 mol CO2,则烃中的氢原子无法与氧原子结合成水。因此,x只能等于2,生成2 mol CO2,则消耗了2 mol氧气,余下的1 mol氧分子恰好跟4 mol氢原子结合成水,所以y=4。
答案 B
点拨 对于每一道题,既要熟悉一般解法,又要有自己的独创性。此法一般用于求解化学平衡计算题。
[ 巧设数据,化繁为简]
例3 将适量铁粉放入三氯化铁溶液中,完全反应后溶液中Fe3+与Fe2+浓度相等,则参加反应的Fe3+与未参加反应的Fe3+物质的量之比为( )
A. 2∶3 B. 3∶2
C. 1∶2 D. 1∶l
解析 根据离子方程式Fe+2Fe3+=3Fe2+,设未参加反应的Fe3+为3 mol,于是从离子反应方程式可以看出2Fe3+生成3Fe2+。因此参加反应的Fe3+与未参加反应的Fe3+之比为2∶3。
答案 A
点拨 对于表面上无任何数据的题目,可根据化学方程式或离子方程式中的计量数,巧设数据,化繁为简。此种方法非常适宜于求解隐藏数据计算题。
[ 克服定势,灵活变通]
例4 在水中加入等物质量的Ag+、 Na+、Pb2+,NO3-,C1- ,SO42-,该溶液用惰性电极电解片刻,氧化产物与还原产物的质量之比为( )
A. 8∶1 B.2∶27
C. 35.5∶108 D. 108∶35.5
解析 本题易错选D。这是因为同学们看到题中用惰性电极进行电解,首先想到的是离子放电顺序问题,认为在阳极上产生的氧化产物为Cl2,在阴极上产生的还原产物为Ag,二者质量之比为108∶35.5。实际上,在本题给定的条件下,溶液中的Ag+和Cl-、Pb2+和SO42-会分别形成沉淀,而此时相当于只电解NaNO3溶液,即水的电解。
答案 A
点拨 我们在解题时要注意灵活地运用基本概念和理论知识,从不同的角度对问题进行分析,不要墨守成规,更不要急于求成。善于克服思维定势的不良影响,培养思维的灵活性与变通性。
[ 巧用估算,快速求解]
例5 X、Y、Z三种气体,把a mol X和b mol Y放入到某密闭容器中,发生如下反应:X+Y?2Z,达到平衡时,若它们的物质的量满足:n(X)+n(Y)=n(Z),则Y的转化率为( )
A.[a+b5×100%] B. [2(a+b)5b×100%]
C.[2(a+b)5×100%] D. [a+b5a×100%]
解析 本题的常规解法是找出起始量、转化量、平衡量,然后列式计算,计算很繁琐,易出错。若跳出常规、巧用估算,则会收到神奇的效果。转化率=(某物质的转化量/某物质的起始量)×100%,由于Y的起始量为b mol,所以Y的转化量在分母上必然有b,再对这几个选项进行观察,进行估算,则很容易确定选项B正确。
答案 B
点拨 在解题过程中,千万不要拘泥于条条框框,要敢于思考,勇于创新,提高思维能力和创新能力。此法一般用于几个选项中有一项或两项在局部有微小不同的问题,还需根据“双基”进行估算。
[ 寻找差量,求同存异]
例6 10 mL某气态烃在50 mL氧气中充分燃烧,得到液态水和35 mL混合气体(所有气体体积都是
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