中班主题探究活动案例:鞋.docVIP

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中班主题探究活动案例:鞋

中班主题探究活动案例:鞋   一、主题的产生及价值:   春天到了,孩子们穿上了各种轻便时尚的小鞋子,琪琪的鞋走起路来鞋跟会一闪一闪地发光,这引起了伙伴们的关注。奇奇,你的鞋子真有趣!会发光的鞋子,说不定鞋里会有电池呢。孩子们你一言我一语地议论起奇奇的鞋子来。在自由议论的过程中,许多孩子自然地说到了自己看到的各种各样的鞋子。老师及时捕捉到了这一信息并做了这样的价值判断:鞋的主题完全来自于幼儿的生活,幼儿有真实的生活体验,有关信息也容易收集,主题易于扩展和延伸。因此确定了这一主题。   二、活动准备:   1、收集各种鞋及鞋的宣传海报。   2、联系参观鞋店。   3、请家长和幼儿一起搜集和鞋子有关的资料。   三、主题总目标:   1、认识各种各样的鞋,了解他们的款式、功能以及与人们生活的密切关系。   2、能用恰当的语言等手段大胆的表达、表现对鞋的认识和了解,并能创造性的进行设计制作。   3、能在设计、创造及与同伴合作游戏中体验创作的乐趣。   活动一 我的鞋子   一、活动目标:   1、了解自己鞋子的款式和质地。   2、大胆介绍自己的鞋子,并能用绘画的形式进行表征。   3、愿意与同伴分享有关鞋的信息。   二、活动内容:   1、综合活动:我的鞋子   2、歌曲:鞋子也会踏踏响   3、体育游戏:爱逛街的皮鞋   4、参观鞋店   5、我设计的鞋   三、活动过程与实录:   (一)今天,我们在开完孩子们自己的鞋子展览会后,让孩子们给自己的鞋子画张像。在作画的过程中,孩子们很认真地画着自己的鞋。有的孩子不停地低着头看自己的鞋子,看一眼,画一会儿。而有的孩子干脆把鞋子脱下来,左手拿着鞋,右手拿着笔,一边看一边照着画。辉辉看了好一会儿自己的鞋,还是没有下笔画,最后他干脆把纸铺在地上,把鞋放在纸上拓印自己的小鞋,拓印完后再进行装饰。   (二)为了让孩子了解更多的鞋子,征得孩子的意见,我们决定到海滨商场去参观鞋子超市,孩子们异常兴奋。   临行前,我们组织幼儿进行了一次谈话活动。以下是孩子们的自由发言记录:我想知道鞋店里一共有几种鞋子。   我想知道那些鞋子都是用什么东西做成的。   我想看一看鞋店里都有什么样的鞋子,我妈妈要过生日了,我想为我妈妈选一双漂亮的鞋子送给她。   我很想知道,阿姨是怎么把鞋子卖出去的。   出发了,孩子们在马路上自发的唱起了歌曲《鞋子也会踏踏响》。带着好奇,孩子们进入了鞋子超市,发出了由衷的感叹:呀,这里的鞋子可真多呀!博来指着一只尖头的皮鞋说:这只鞋多尖呀!像火箭。亮亮指着一只凉鞋兴奋地说,快来看呀,这只鞋子上有钻石,还闪闪发光呢。彤彤郑重其事的说:爸爸穿的鞋和妈妈穿的鞋不一样,爸爸穿的鞋子样式差不多,都是黑色的,妈妈穿的鞋子真漂亮。 lt;lt;ltt;gt;gt; 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优

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