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立式多軸组合钻床液压进给系统设计

山东广播电视大学 课程设计任务书 地 市 山东莱芜市 教学班 莱钢电大 姓 名 学 号 山东广播电视大学教学出编印 课程设计须知 一、课程设计是围绕一门主要技术基础课或专业课结合工程设计而进行的一次综合性训练,通过对具体课题的方案分析、比较、设计计算、元件选取、安装调试环节,初步掌握简单的工程分析方法和工程设计方法。 二、电大工科各专业的学生必须在教学计划中规定的时间内完成课程设计。 三、课程设计的选题应符合教学要求,题目应符合工程实际,每个学生设计题目内容要有所区别。 四、电大学生应以严肃认真,实事求是的态度完成课程设计,课程设计论文写作要做到论点明确、论据充分、书面整洁、字迹工整。图纸应清晰、工整,符合设计要求,符合国家有关标准和部颁标准。 五、填报有关表格时,应按项目要求逐项填实、填全、填清。 姓 名 学 号 专 业 机电 一体化 年 级 教学班 莱钢电大 教学班负责人 设计题目 立式多轴钻孔专用组合机床液压系统设计 指导教师姓名 王奉德 职 称 高级 指导教师(含答辩)评语: 成绩: 指导教师签名: 工作单位: 月 日 地市电大复审意见: 成绩: 复审人签名: 职称: 月 日 省电大终审意见: 成绩: 终审人签名: 月 日 课程设计的任务和具体要求 《液压气动技术》课程设计任务书 一台立式多轴钻孔专用组合机床,钻削动力部件的上下运动采用液压传动。工作循环是:快速下降--工作进给—快速上升—原位停止。(为防止钻削头部由于重力下滑,装有平衡重,设计不考虑重力影响)已知数据如下:最大钻削进给抗力FL=28000N,动力滑台质量m=270Kg,快速下降行程S1=250mm,工进行程S2=50mm,快速上升行程S3=300mm;快速下降速度v1=75mm/s,工进速度v2不大于1mm/S,快速上升速度110mm/s,升速和减速时间在0.2S之内;滑台运动的静摩擦力Ffs=1000N,动摩擦力F=500N。执行元件用液压缸,活塞杆固定。液压缸机械效率取0.90。试设计液压系统。 课程设计说明书应包含的内容 按格式写出设计计算说明书,使用说明书,另部件明细表,调试维护说明书。 画出液压系统原理图。 课程设计应完成的图纸 循环图 液压缸工况图 液压系统图 其他要求 课程设计的期限 自 年 月 日至 年 月 日 课程设计进度计划 起 至 日 期 工 作 内 容 备 注 参考文献、资料索引 文献、资料名称 编著者 出版单位 课程设计目录 1、负载分析 2、运动分析 3、绘制负载、速度循环图 4、确定液压缸尺寸 5、绘制液压缸工况图 6、选择液压基本回路 1)、调速回路 2)、换向回路和速度切换回路 3)、节约能量 4)组合基本回路 7、选择液压泵 1)、计算液压泵的工作压力 2)、计算液压泵的流量 3)、选择液压泵的规格 4)、计算功率选择电动机 8、选择控制阀 9、选择油管及油箱 10、液压系统性能验算 1)、系统压力损失估算 2)、温升验算 附图:多孔钻机液压系统图 负载分析 由于系统采用平衡重,因此钻削头部件重量产生的向下作用力不再计入。钻削头部件启动、减速和制动过程中的惯性力为 启动时: Fa1=2m=2m=2270=202.5N 减速时:Fa2=2m=2m=2270=199.8N 制动时:Fa3=2m=2m=2270=2.7N 反向启动时:Fa4=2m=2m=2270=270N 反向制动时:Fa5=2m=2m=2270=270N 由此可得液压缸在各阶段的负载(见表1)。 表1 各工作阶段 计算公式 计算结果(N) 启 动 FL1=Ffs+Fa1 1202 快速下降 FL2=Ffd 500 减 速 FL3= Ffd- Fa2 300 工作进给 FL4= Ffd+Fmax 28500 制 动 FL5= Ffd- Fa3 497 反向启动 FL6= Ffs+Fa4 1297 快速上升 FL7=Ffd 500 反向制动 FL8= Ffd- Fa5 203 运动分析 根据匀加速位移公式s=v0t+at2、加速度公式a=和已知条件,列出个阶段的速度和行程(见表2)。 表2 工 况 速度

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