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金色的记忆作文450字 金色的记忆 江苏省东台市实验中学初一38班 孙畅 莹莹蓝天，悠悠白云，那幸福的金色记忆再一次浮现在眼前?? 记得那是小学六年级的一天，我突然接到学校的通知——下周一当升旗主持人。要我登上高高的升旗台讲话？还要面对全校几千名师生？真想找个地儿钻进去躲上几天。可是该来的是躲不过去的，我只好抱着试试看的心态投入紧张又枯燥的练习?? 星期一很快来临了，我穿着整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，早早地站在升旗台旁边等候。不一会儿，早读课结束了，伴随着激昂的运动员进行曲，一个个方阵浩浩荡荡向操场聚拢来，我的心也越发紧张起来。“深呼吸，吸气，呼气??”我试着调整自己忐忑不安的心情，努力让自己平静下来。 “稍息——立正——”体育老师的声音如雄狮怒吼，让我不寒而栗，拿稿子的手也忍不住颤抖起来。“孙畅，你是怎么啦？语文课上，你的书读得那么好，只要亮开嗓子，你一定行的!”我暗暗鼓励自己。我清了清嗓子，大踏步跨上升旗台：“敬爱的老师，亲爱的同学们！”奇怪，话筒传来的声音竟然比我平时更清脆、更悦耳，仿佛有一股魔力在牵引着我，帮助着我。我顿时信心百倍，朗诵的冲动也接踵而至。”在这春暖花开、芳草茵茵的季节，我们迎来了一年一度的植树节??”诗一样的语言如泉水叮咚般流淌出来，正得意，突然，说漏了一个字，心头一惊，连忙将错就错，用自己的语言顺利接到了下一句，呼，好险！?? 接着是升国旗、奏国歌，然后是校长讲话，升旗仪式有条不紊地进行着，我的心也慢慢平静下来。不一会儿，校长的话结束了，安宁的心再次狂跳起来，因为，下面是最难的环节——宣布各年级优胜班级。由于班级众多，语速过慢会没节奏，语速过快会口齿不清。我犹豫着??突然，我抬起头，看见站在前排的黄老师和我的同班同学，他们正用鼓励的眼神望着我，我顿时信心百倍。“一年级，110班，102班??”我简直不能自已，只知道读出来，读出来??直到最后一个字从嘴里吐出来，我这才抬起头长长地舒了一口气。老师欣慰地朝我点头微笑，同学兴奋地向我竖起大拇指，我的心被喜悦塞得满满的。 这段幸福的金色记忆一直在我心头闪耀，直到永远?? 简评： 当代女作家冰心曾说：“青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。”小作者抓住自己当国旗小主持的特殊记忆，让读者走进自己的心灵世界：紧张害怕、渐渐平静、再次狂跳、如释重负……最后突出主题——幸福的金色记忆一直在心头闪耀。 这篇习作结构完整，前后呼应。行文自然流畅，叙述跌宕起伏，扣人心弦。 指导老师：严红云 篇二：秋天的回忆作文450字 天气有渐渐变凉，我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落下来，落在我的脚边，我不禁想起了去年的一件往事。 在一个万里乌云的早晨，我和妈妈去外婆家欣赏秋景。我来到田野，一片片葡萄田印入眼帘：一个个小巧玲珑，如珍珠，似玛瑙。紫得像天边的红霞，那么美丽，那么鲜艳。旁边一排排玉米昂首挺胸，像一位位战士保卫着村庄。桂花都争相开放，翠绿色的叶子里藏着一朵朵小小的桂花。桂花虽小，却都香气扑鼻，全村子都能闻到浓香，少说前前后后几十家人家没有不浸在桂花香里的。菊花也不甘示弱，展示着他们的美丽。一朵朵婀娜娇嫩，每一朵花，就像一位仙女亭亭玉立在枝头。阳光照着五彩的菊花，落了一地斑斑点点细碎的日影amp;amp; 外婆家的屋后有一条小溪，我和妈妈挽起裤管，卷起袖筒，笨拙地撒网捕鱼，提桶捉虾amp;amp;溪边回荡着我们欢乐地笑声。 啊，家乡的美景，你像一幅幅名贵的油画，赞美家乡的美丽；你像一篇篇 优美的诗作，歌颂着秋天的可爱！留给我最美的回忆三年级:李仪 篇三：在我的记忆深处(450字)作文 精选作文:在我的记忆深处(450字)作文 在我的记忆中有个白发朱颜的老爷爷。 读一年级的时候，有一天邻居家的毛毛拿着一串糖葫芦向我炫耀。我求他让我闻闻，他不肯，气的我要哭了。 回到家里，我看见妈妈放在桌子上的项链，我机灵一动，拿着项链往村头跑。在那里，有个卖糖葫芦的。我把项链捧在他的面前：老爷爷，我能用这个换糖葫芦吗？老爷爷的白胡子动了动，眉毛打成一个结。好一会才让我换糖葫芦。给我时还叹了叹气。 拿着糖葫芦，我没有直接回家，先去让毛毛好好看看。 过了好久我才跨进家门，妈妈一听到说太好了是用项链换的，勃然变色打掉糖葫芦，连声问是和什么人换的，我吓呆了。真在这时，传来敲门声。妈妈抹去泪痕去开门，门口竟站着那位卖糖葫芦的老爷爷。他微笑的从兜里掏出项链交给妈妈说：小孩子不懂事，算了吧。妈妈这才如梦初醒。连声向他道谢，正打算付钱，老爷爷摆摆手，走了。 后来我再也没有见到他，可是我永远也忘不了这个白发朱颜的老爷爷初一:余成浩 篇一：在我的记忆深处 母爱在我的记忆深处 有一天下午，我刚放学回家就做作业。可能是我分心了，做到一半的时候