人教版九年级上第5-6单元15-19课检测.doc

一、单项选择题 1、“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”。这则材料出自 A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》D．废除农奴制的法令 2、18世纪后半期，英国成为世界最大的殖民国家，获得了巨大的海外市场，在此过程中英国打败的竞争对手有 ①西班牙 ②美国 ③荷兰 ④法国 A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3、与欧洲“冠军杯”齐名的南美“解放者”杯是为了纪念（　　） A.玻利瓦尔 B.林肯 C.贝利 D.马拉多纳 4、“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务 A.实现国家独立 B.消除种族歧视 C.维护国家统一 D.实现领土扩张 5、印度民族起义中的杰出女英雄是( ) A.章西女王 B.克伦威尔 C.拿破仑 D.华盛顿 6、美国南北战争中《解放黑人奴隶宣言》的颁布,从本质上最有利于 A．黑人奴隶 B．种植园奴隶主 C．无产阶级 D．资产阶级 7、1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个“转折”是指 A．俄国的社会性质发生变化 B．俄国封建势力被彻底清除 C．俄国农民免费获得“份地” D．俄国废除了沙皇专制制度 8、19世纪中期后，推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的根本因素是 A.西欧资本主义萌芽 B.工业革命的发展C.无产阶级革命运动 D.殖民地独立运动 9、亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”这就注定这场改革 A．废除沙皇统治 B．没有任何成效C．保留大量封建残余 D．成为俄国历史的转折点 10、与俄国1861年改革相比，日本明治维新影响的特殊之处是 A．走上资本主义发展道路 B．是其近代史上的重大转折 C．避免了沦为半殖民地的命运D．保留了大量封建残余 11、《共产党宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争取民主。”对这一理论观点进行第一次伟大尝试的是 A．俄国十月革命 B．巴黎公社 C．宪章运动 D．新中国成立 12、19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是 A．使国家走上资本主义发展道路 B．为资本主义发展消除障碍C．避免国家分裂 D．反抗殖民压迫 13、美国南北战争与美国独立战争的相同点是 A.赢得了民族独立 B.维护了国家统一 C.扫除了资本主义发展的障碍 D.解除了种族压迫和歧视 14、下列人物中，发表《共产党宣言》、创立了科学社会主义学说的名人是 15、在世界近代史上。走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式。下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是 A．英国 B．美国 C．日本 D．法国 16、标志着马克思主义诞生的是 A.《权利法案》的颁布 B．《独立宣言》的发表 C.《人权宣言》的颁布 D.《共产党宣言》的发表 17、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”与这一首歌曲的产生有直接联系的是 A．法国大革命 B．英国宪章运动 C．法国巴黎公社 D．中国红军长征 18、美国南北战争、俄国农奴制改革和日本明治维新所共同承担的最重要、最根本的历史使命是 A.推翻本国的君主专制 B.镇压无产阶级革命运动C.建立资产阶级政权 D.为工业资本主义发展开辟道路 19、19世纪中期，侵略日本的资本主义国家首先是 A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国 20、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是 A．美国独立战争 B．美国南北战争 C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新 二、非选择题（共40分） 21、阅读下列材料：（20分）古往今来，成为强国是许多国家孜孜以求的目标。回顾历史，一些国家根据国情，采取不同的方式探索强国之路。 材料一 :回顾西方资本主义大国的崛起，在每一个节点上，都用制度加以巩固。英国光荣革命后，《权利法案》成为对国王权利进行限制的永久见证……法国前赴后继，以人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新